သီတဂူစတား

သီတဂူစတား

21 June 2016

ေမာ္စကို ရဟန္းခံပဲြ

ေမာ္စကို ရဟန္းခံပဲြ
********
သီတဂူ ၂၀၁၆ ဇြန္ ၂၁


ဒီကေန႔ (၂၁-၆-၂၀၁၆) ႐ု႐ွားႏိုင္ငံ ေမာစကိုရိွ ျမန္မာေထရဝါဒဗုဒၶစင္တာ ၈း၃၀ နာရီ အခ်ိန္မွ စတင္ကာ သီတဂူဆရာေတာ္ႀကီးကို ဥပဇၥ်ာယ္ရွျပဳ ႐ွင္ျပဳ-ရဟန္းခံ မဂၤလာအခမ္းအနားကို က်င္းပျပဳလုပ္ခဲ့ၾကပါသည္။

၂၀၁၆ ခုႏွစ္၊ ေႏြရာသီေက်ာင္းပိတ္ရက္ကာလ၊ ဒုတိယအၾကိမ္ ဒုလႅဘရဟန္းျပဳျခင္းအစီစဥ္အျဖစ္ ရဟန္းဒါယကာ၊ ဒါယိကာမမ်ားျဖစ္ၾကေသာ တပ္မေတာ္ကာကြယ္ေရးဦးစီးခ်ဳပ္ ဗိုလ္ခ်ဳပ္မွဴးႀကီး မင္းေအာင္လိွဳင္၊ ဇနီး ေဒၚၾကဴၾကဴလွ၊ ရုရွားဖက္ဒေရးရွင္းႏိုင္ငံဆိုင္ရာ ျမန္မာသံအမတ္ႀကီးဦးတင္ယုႏွင္႔ ဇနီးေဒၚခင္မာမာလင္းတို႔၏ ပစၥည္းေလးပါးေထာက္ပံ့လွဴဒါန္းမွဳျဖင့္ စုစုေပါင္း ရဟန္းေလာင္း (၁၁၄) ပါးတို႔က ျမန္မာေထရ၀ါဒဗုဒၶစင္တာ (ေမာ္စကို) တြင္ ဒုလႅဘရဟန္းျပဳၾကမည္ျဖစ္ပါသည္။

ျမန္မာ အမ်ိဳးသား ေျခာက္ဦးတို႔သည္ သီတဂူဆရာေတာ္ကို ဥပဇၥ်ာယ္နံျပဳလ်က္ နံနက္ ၉း၀၀ နာရီအခ်ိန္တြင္ ျမင့္ျမတ္ေသာ ရဟန္းဘဝသို႔ ေရာက္ရိွၾကပါသည္။ 

ယခုအႀကိမ္ ဒုလႅဘရဟန္းခံမဂၤလာပြဲတြင္ ရုရွားဖက္ဒေရးရွင္းႏိုင္ငံဆိုင္ရာ ျမန္မာသံအမတ္ႀကီးဦးတင္ယု ကိုယ္တိုင္ ဒုလႅဘရဟန္းခံျခင္း၊ သံအမတ္ႀကီးဇနီး ေဒၚခင္မာမာလင္းသည္လည္း သာသနာ့အႏြယ္ဝင္ သီလရွင္အျဖစ္ သာသနာ့အေမြကိုခံယူၾကပါသည္။

"သီတဂူစန္းလပမာ ခ်မ္းျမသာယာ ရွိၾကပါေစ"
သီတဂူသာသနာျပဳအဖြဲ႔
www.thesitagu.org

ရႊင္လန္းခ်မ္းေျမ့ပါေစ
သီတဂူစတား
www.sitagustar2020.net

03 June 2016

သီတဂူဆရာေတာ္ တကၠသုိလ္မ်ားေတြ႔ဆုံပြဲ မိန္႔ခြန္း (၂)

သီတဂူဆရာေတာ္ တကၠသုိလ္မ်ားေတြ႔ဆုံပြဲ မိန္႔ခြန္း (၂)
***************

၁-၆-၂၀၁၆ ေန႔ မနက္ပုိင္းက သီတဂူကမၻာ့ဗုဒၶတကၠသုိလ္ (ရန္ကုန္) တြင္ က်င္းပေသာ ျမန္မာႏုိင္ငံလုံးဆုိင္ရာ ဗုဒၶတကၠသုိလ္မ်ား ေတြ႔ဆုံပြဲတြင္ သီတဂူဆရာေတာ္ၾကီး မိန္႔ၾကားေတာ္မူေသာ ၾသ၀ါဒ အပုိင္း (၂) ေနာက္ဆုံးပုိင္းကို တင္လုိက္ပါျပီ။

သာသနာျပဳရာ၀ယ္ ၾကည္ညိဳျခင္းနဲ႔ ခ်စ္ျခင္း
+++++++++++
 ကိုရင္နိေျဂာဓ နန္းေတာ္ရဲ့ ေရွ႕ေရာက္လာတယ္၊ ဘုရင္ၾကီးျမင္တာနဲ႔ ဘာျဖစ္တာလဲ၊ သာမေဏေရ စိတၱံ ပသီဒိ၊ ေပမံ သဏၭဟိ၊ အရွင္ဘုရားမ်ား ႏွစ္လုံး ပသီဒိႏွင့္ ေပမ၊ ၾကည္ညိဳျခင္းနဲ႔ ခ်စ္ျခင္း၊ Missionary လုပ္ငန္းမွာ မင္းတုိ႔ရဲ့ ခ်စ္ျခင္း ၾကည္ညိဳျခင္းကို ရေအာင္လုပ္ဖုိ႔ အေရးၾကီးတယ္၊ တုိင္းသူျပည္သားေတြရဲ့ ခ်စ္ျခင္း ၾကည္ညိဳျခင္းကို ရေအာင္လုပ္ဖုိ႔ အေရးၾကီးတယ္၊ မင္းႏွင့္ ျပည္သူတုိ႔ရဲ့ ခ်စ္ျခင္း ၾကည္ညိဳျခင္း မရရင္၊ မင္းႏွင့္ျပည္သူတုိ႔ရဲ့ အဲဒါ ဆန္႔က်င္ဘက္ေျပာရင္ေတာ့ စကားလုံးက နဲနဲျမင့္သြားမွာစုိးလုိ႔ ေလွ်ာ့ထားတာ၊ ခ်စ္ျခင္း ၾကည္ညိဳျခင္းမရရင္ ဘာရမလဲေနာ္၊ ရခ်င္တာရမယ္၊ အဲဒီႏွစ္ခုသာ မရရင္ ဘယ္လုပ္ငန္းမွ ေအာင္ျမင္ဖုိ႔ မလြယ္ဘူး။ အဲဒါေၾကာင့္ အရွင္ဘုရားမ်ား မင္းႏွင့္ျပည္သူတုိ႔ရဲ့ ခ်စ္ျခင္းႏွင့္ ၾကည္ညိဳျခင္းကိုလည္း ရေအာင္ မိမိတုိ႔ကုိယ္တုိင္ကုိလည္းပဲ ဆုံးမေတာ္မူၾကပါ၊ တပည့္မ်ားကိုလည္း ဆုံးမေပးေတာ္မူၾကပါဆုိတာလည္း တပည့္ေတာ္ ေလွ်ာက္ထားပါတယ္။
နိေျဂာဓသာမေဏ ၀တၳဳမွာလာခဲ့တဲ့ Missionary Method. အဲေတာ့ တပည့္ေတာ္တုိ႔ ရွိေနတဲ့ စာေတြ ပိဋကတ္ေတြ တပည့္ေတာ္ အသုံးခ်ဖုိ႔ လုိတယ္။ အဲဒါေၾကာင့္ သင္ၾကားပုိ႔ခ်တဲ့အခါမွာ apply ျဖစ္ေအာင္ သင္ေပးဖုိ႔၊ လူနဲ႔တစ္ထပ္တည္းက်ေအာင္ သင္ျပေပးဖုိ႔ တပည့္ေတာ္တုိ႔ လုိလိမ့္မယ္။
ဟဲ့-အမတ္ေတြ ကုိရင္ ပင့္ခဲ့၊ နန္းေတာ္ေပါက္ေရာက္ျပီ၊ ကုိရင္ ေတာ္မည့္ေနရာ ၾကည့္ထုိင္၊ ဂ်ိန္းေတြကို ပင့္တဲ့အတုိင္း၊ ဘာသာေရးခံယူခ်က္ ဘာမွ မရွိဘူး၊ ခ်စ္တာနဲ႔ ၾကည္ညိဳတာ ဒါပဲရွိတာ၊ ေတာ္မည့္ေနရာ ၾကည့္ထုိင္ဆုိေတာ့ ကုိရင္က ဘယ္တက္ထုိင္လဲ၊ သိေတာ္မူၾကတယ္၊ ရာဇပလႅင္ေပၚ တက္ထုိင္တယ္မဟုတ္လား၊ အဲဒါပဲ။ မေတာ္တဲ့ေနရာ သြားေနၾကရင္ မေတာ္တဲ့ေနရာ သြားထုိင္ရင္ ဘာျဖစ္မလဲ အေသာကလုိ ပုဂၢိဳလ္မ်ိဳး ဘယ္ေတာ့မွ မရဘူး။
ဒီကေန႔ တုိင္းျပည္မွာ အငယ္ေတြ ခက္မ်ားမ်ား ေတာ္ရာမွာ မေနခ်င္ၾကဘူး၊ မေတာ္တဲ့ေနရာေတြမွာ ေရာက္ေနၾကတာ ေတာ္ေတာ္မ်ားတယ္။ အားလုံး မင္းႏွင့္ျပည္သူတုိ႔၏ ခ်စ္ျခင္း ၾကည္ညိဳျခင္း ရေအာင္ ကိုယ္နဲ႔ေတာ္တဲ့ ကုိယ့္ေနရာေလးမွာ သတင္းသုံးျပီးေတာ့ ဗုဒၶရဲ့အဆုံးအမကို ႏွလုံးသြင္းေတာ္မူၾကပါဆုိတာ ဒီကေန႔ ဒီေနရာကေန ၾကြေရာက္လာၾကတဲ့ ညီေတာ္မ်ားကိုေရာ၊ တျပည္လုံးရွိၾကတဲ့ ညီေတာ္ ေနာင္ေတာ္မ်ားကိုေရာ၊ အားလုံး တပည့္ေတာ္ ေလးေလးနက္ ႏွလုံးသားထဲကေန ေလွ်ာက္ထားပါတယ္။ မေတာ္တဲ့ေနရာေတြမွာ ေရာက္ေရာက္ေနတဲ့အတြက္ေၾကာင့္ လုပ္ငန္းေတြမွာ အဖုအထစ္ေတြ အမ်ားၾကီးရွိတယ္။ ေတာ္တဲ့ ေနရာမွာ ေနၾကပါလုိ႔။

နိေျဂာဓလုိ စြမ္းရည္ သာသနာမွာ လုိအပ္
++++++++++++
ရာဇပလႅင္ေပၚမွာထုိင္ေနတဲ့ ကုိရင္ကို အေသာက က Do you have anything learning in Buddha Dispensation? ဗုဒၶသာသနာမွာ သင္ထားတာ ရွိသလား၊ ဘယ္ႏွယ္လုပ္မလဲ၊ တယ္လီဖုန္းခ်ည္းပြတ္ေနလုိ႔ မျဖစ္ဘူး၊ ကြန္ျပဴတာခ်ည္း လက္ဆယ္ေခ်ာင္းနဲ႔ ႏွိပ္ေနလုိ႔ မျပီးဘူးေလ၊ သင္ထားတာ ရွိလားတဲ့။ အဲဒီလုိ မင္းမ်ိဳးက အဲဒီလုိေမးခဲ့ရင္ ဘာေျဖမလဲ၊ တပည့္ေတာ္တုိ႔ တကၠသုိလ္၊ အကယ္ဒမီ၊ ေကာလိပ္က သံဃာေတာ္ေတြကုိ အဲဒီလုိမင္းမ်ိဳးနဲ႔ ေတြ႔ရင္ ေျဖႏုိင္ေအာင္ သင္ေပးဖုိ႔လုိပါတယ္။
Yes I have learned a lot?  အကုန္သင္ျပီးျပီ၊ ဒါဆုိလုိ႔ရွိရင္ Do you practices in Buddha’s dispensation? ဗုဒၶသာသနာမွာ က်င့္ေကာ က်င့္ရဲ့လား၊ ဒီ ေမးခြန္းက ပုိခက္တယ္၊ သင္ျပီးေတာ့ က်င့္ရဲ့လား၊ Yes I have practiced. အကုန္က်င့္ျပီးျပီ၊ ဘုရင္ၾကီးက ကုိရင္ငယ္ကို စာေမးပြဲစစ္ေနတာ၊ အင္တာဗ်ဴးလုပ္ေနတာ၊ အင္တာဗ်ဴးေတြက ရံခါမွာ အေတာ္ခက္တယ္၊ ရံခါက်ေတာ့လည္း အင္တာဗ်ဴးက အျမင္ကတ္ဖုိ႔ေကာင္းတယ္၊ ဒီဘုရင္အင္တာဗ်ဴး မေအာင္ရင္ ဒီကေန႔ တပည့္တုိ႔ ဒီသာသနာ မရဘူး၊ အေသာကရဲ့ အင္တာဗ်ဴး ကုိရင္ေလး မေအာင္ခဲ့ရင္ တပည့္ေတာ္တုိ႔ ႏုိင္ငံ သာသနာ မရဘူး။ ကြင္းဆက္က အဲဒီလုိရွိတယ္၊ Do you know anything about Buddha’s teachings? Yes I know everything. အကုန္သိတယ္၊ သိရင္ ေဟာဘုရား၊ ဘာေဟာလဲ၊ “အပၸမာေဒါ အမတံ ပဒံ ပမာေဒါ မစၥဳေနာ ပဒံ၊ အပၸမတၱာ န မီယႏၱိ၊ ေယ ပမတၱာ ယထာ မတာ”။ အပၸမာေဒါ အမတံ ပဒံ- Mindfulness is way to deathless. မင္းၾကီး သတိနဲ႔ေန မေသဘူး။ ဟာ- သူလည္းပညာတတ္ပဲ နားလည္သြားတယ္၊ ဘ၀ဆုိတာ သတိနဲ႔ထိန္းထားရတယ္၊ သတိ အထိန္းအကြတ္လြတ္ရင္ ဘ၀ဟာ ေသျပီ၊ Heedlessness is way to death. သတိကင္းရင္ေတာ့ ေသျပီ၊ ဒါပဲ၊ ဘုရင္ၾကီးက ဘာေျပာလဲ၊ ကုိေတာ္ ေတာ္ျပီ ဒီေလာက္ပဲေပါ့၊ ဟ-ငါသင္တာထားတာ အမ်ားၾကီးပဲ ဆက္ေဟာအုံးမယ္၊ မနက္ဖန္ ေဟာဖုိ႔ ခ်န္ထားပါအုံး။ ကုိင္း အရွင္ဘုရားမ်ား အလားအလာေတြ ေကာင္းသြားျပီမဟုတ္လား၊ အလားအလာေကာင္းေအာင္ ေဆာင္ရြက္ေတာ္မူၾကပါ။

 မနက္ဖန္အတြက္ အလားအလာ ေကာင္းေအာင္ ဒီကေန႔ ေဆာင္ရြက္ေတာ္မူၾကပါ၊ မနက္ဖန္အတြက္ ခ်န္ထားပါအုံးဆုိေတာ့ မနက္ဖန္ နန္းေတာ္ထဲ ျပန္ၾကြဖုိ႔ ေသခ်ာသြားျပီ၊ အဲဒီေတာ့ ကုိရင္ကို ဘာလုပ္လဲ၊ ဆြမ္း ၈ အုပ္၊ ငါ မစားဘူး ငါ့ ဥပဇၥ်ာယ္ေပးလိုက္မယ္၊ ေနာက္ထက္ ၈ အုပ္၊ ငါ့ရဲ့ စာခ်ဆရာ ဓမၼာစရိယေတြကို ေပးလုိက္မယ္၊ ေနာက္ထက္ ၈ အုပ္ လွဴေသးတယ္၊ ငါ မစားဘူး သံဃာ လွဴမယ္၊ ၈ အုပ္ ၈ အုပ္ဆြမ္းအုပ္ သုံးလီ ဆြမ္းေတြ ရတယ္၊ မထမ ၈ အုပ္က ဥပဇၥ်ာယ္လွဴတယ္၊ ဒုတိယဆြမ္းအုပ္က ဓမၼာစရိယ စာခ်ဘုန္းၾကီးေတြကို လွဴတယ္၊ တတိယဆြမ္း ၈ အုပ္က သံဃာလွဴတယ္၊ ေ၀ငွျပီး စားတာ၊ ေ၀စားတာ၊ ကုိယ္ရတာေလး ကိုယ့္အိပ္ထဲခ်ည္း ၾကိတ္ျပီးထည့္မထားၾကနဲ႔၊ ေ၀ေပး၊ တပည့္ေတာ္တုိ႔ သံဃာ့ေလာကက ေ၀ႏုိင္ဖုိ႔ သိပ္အေရးၾကီးတယ္၊ ဘိကၡဳဆရာေတာ္ၾကီး နာရဒက ေရးတယ္ေလ၊ Buddhism in a Nutshell ဆုိတဲ့ စာအုပ္ထဲမွာ ပါတယ္၊ အဲဒီစာအုပ္ကို ငယ္ငယ္ကထဲက ဖတ္တာ၊ အခုထိဖတ္တုန္းပဲ၊ တပည့္ေတာ္ရဲ့ အကယ္ဒမီသုံးခုစလုံးမွာ မသင္မေနရ က်မ္းစာအျဖစ္နဲ႔ ဒီကေန႔အထိ ျပထာန္းထားတယ္၊ ဘယ္ေတာ့မွလည္း ျဖဳတ္မွာမဟုတ္ဘူး၊ Missionary အတြက္ ေကာင္းလြန္းလုိ႔။

လြန္ခဲ့တဲ့ ႏွစ္ရက္က ခ်ဴလာေလာင္ကြန္း၊ မဟာခ်ဴလာေလာင္ကြန္း ရာဇ ၀ိဇၨာလ် မဟုတ္ဘူး၊ ခ်ဴလာေလာင္ကြန္ လူ တကၠသုိလ္က ပါေမာကၡတစ္ေယာက္က တပည့္ေတာ္ဆီလာ ဟုိေမး ဒီေမးနဲ႔ အေတာ္မ်ားတယ္၊ ဗုဒၶဘာသာဆုိတာ ဘာလဲ၊  ဒါေလးႏွစ္လုံး ေျပာလုိက္တယ္၊ Buddhism is democratically constituted- ဗုဒၶသာသနာဟာ ဒီမုိကေရစီနည္းက်က် ဖြဲ႔စည္းတည္ေဆာက္ထားတာ၊ တပည့္ေတာ္တုိ႔ ရဟန္းငယ္ေတြကို မ်ားမ်ားၾကီး သင္ေပးပါ၊ Buddhism is communically contributed- ကြန္ျမဴနစ္ေတြလိုပဲ ဘုံဆုိင္ေလ၊ ပစၥည္းေတြကို တစ္ကိုယ္ေကာင္း တစ္ေယာက္ေကာင္း စုပုံျပီးေတာ့ က်က္သေရခန္းထဲ ေလွာင္ထားတာ ဒီလုိမဟုတ္ဘူး၊ ဘာလုပ္လဲ၊ ေ၀စားတာ၊ အဲဒါေၾကာင့္ ကိုရင္နိေျဂာဓက ေ၀ေပးလုိက္တာ။ အဲဒါေၾကာင့္ တကၠသုိလ္ ေကာလိပ္ေထာင္ သံဃာေတာ္ အရွင္ျမတ္မ်ားတုိ႔ ရရင္ တပည့္ေတြကို မ်ားမ်ားၾကီး ေ၀ေပးၾကပါ။ စည္းရုံးေရးမွာ ေ၀ေပးျခင္းဟာ အလြန္ေအာင္ျမင္တဲ့ နည္းစနစ္တစ္ခု ျဖစ္ပါတယ္။

မနက္ဖန္ခါ ဆြမ္းအုပ္က ေနာက္ထက္ သူ႔ ၈ အုပ္လွဴလုိက္ေတာ့ ၈x၄=၃၂ အုပ္ျဖစ္သြားတာ၊ ကုိရင္နိေျဂာဓ ေခါင္းေဆာင္ မနက္ဖန္ ၃၂ ပါး ၾကြ၊ သဘက္ခါ ၆၄ ပါးၾကြ၊ တုိေအာင္ခ်ဳံးလုိက္၊ နန္းေတာ္ထဲ သံဃာ ၆ ေသာင္း၀င္သြားျပီ၊ ဂ်ိန္း ၆ ေသာင္းစားေနတဲ့ ေရႊနန္းေတာ္ ေထရ၀ါဒသံဃာေတာ္ ၆ ေသာင္း ၀င္စားတာ၊ ေအာ္--ဘယ္ေလာက္ အံ့ၾသစရာေကာင္းလဲ၊ အဲဒီလုိ ကုိရင္မ်ိဳးကို ဘယ္သူေမြးလဲ၊ ဆြမ္းခံသြားရင္း ေညာင္ပင္ေအာက္ ကစားေနတဲ့ ကေလးေတြထဲက ေကာက္ေမြးတာေနာ္ အရွင္၀ရုဏ။ အရွင္၀ရုဏထုံး ႏွလုံမူျပီးေတာ့ ေဆာင္ရြက္ေတာ္မူၾကပါ။ သံဃာ ၆ ေသာင္းလဲ ျပည့္ေရာ ဂ်ိန္းဘုန္းၾကီး ၆ ေသာင္းဘာျဖစ္သြားလဲ၊ တံခါးပိတ္ နန္းေတာ္ထဲမလာနဲ႔၊ အဲဒါေၾကာင့္ အားလုံးေသာ ညီေတာ္မ်ား၊ တကၠသုိလ္ ေကာလိပ္ အသီးအသီး တည္ေထာင္ေတာ္မူၾကေသာ အရွင္ဘုရားမ်ား တပည့္ေတာ္တုိ႔ရဲ့  Missionary training မွ ခ်စ္ျခင္းႏွင့္ ၾကည္ညိဳျခင္း၊ မင္းႏွင့္ျပည္သူ ႏွစ္ဦးသားတုိ႔ရဲ့ ခ်င္ခင္ၾကည္ညိဳမႈနဲ႔ စိတ္ၾကည္ႏူးမႈကို ရေအာင္ အဓိကထား ေဆာင္ရြက္ေတာ္မူၾကပါဆုိတဲ့အေၾကာင္း ဒီ ၀တၳဳျဖင့္ တပည့္ေတာ္ တင္ျပေလွ်ာက္ထားပါတယ္။

Harvard University ကို တည္ေထာင္သူ
+++++++++++++
တကၠသုိလ္ႏွင့္ ေကာလိပ္အသီးအသီး ေထာင္ၾကတဲ့ေနရာမွာ တပည့္ေတာ္ ခက္ငယ္ငယ္ကထဲက စိတ္၀င္စားတာ၊ ဒါေပမဲ့ စိတ္၀င္စားတာေတြ မျဖစ္တာ အမ်ားၾကီးပဲ၊ တကၠသုိလ္ ေကာလိပ္တစ္ခုခု ငယ္ငယ္ကထဲက ေက်ာင္းတက္ခ်င္တာ၊ ဘယ္တကၠသုိလ္မွ တပည့္ေတာ္ ေက်ာင္းသားအျဖစ္နဲ႔ ေက်ာင္းမတက္ခဲ့ရဘူး၊ ကမၻာအရပ္ရပ္ထင္ရွားတဲ့ တကၠသုိလ္ၾကီးေတြ အေမရိကတုိ႔ အဂၤလန္တုိ႔ေရာက္သြားရင္ သြားသြားၾကည့္တယ္၊ သမုိင္းေတြကို ေလ့လာတယ္၊ အေမရိကန္ျပည္ေထာင္စု Massachusetts ျပည္နယ္ Cambridge ျမိဳ႕က Harvard University. Harvard Universityကို ၁၆၃၆ ဒီကေန႔ အဲဒီတကၠသုိလ္ သက္တမ္းဟာ ၃၈၀ႏွစ္ရွိသြားျပီ ကမၻာမွာ အအုိဆုံးနဲ႔ အသက္ၾကီးဆုံးတကၠသုိလ္၊ ဘယ္သူေထာင္သြားလဲ ဘုန္းၾကီးေထာင္သြားတာ၊ ဗုဒၶဘာသာဘုန္းၾကီးေတာ့ မဟုတ္ဘူး၊ အဲဒီတကၠသုိလ္ရဲ့နာမည္ကိုက တည္ေထာင္တဲ့ ဘုန္းၾကီးရဲနာမည္၊ Harvard, John Harvard, အဂၤလန္ Cambridge တကၠသုိလ္က ဘီေအ ေလာက္ပဲ ေအာင္ခဲ့တယ္၊ Puritan Minister- ၀ိနည္းစည္းကမ္း အလြန္ေလ့လာျပီးေတာ့ အေနအထုိင္ သိပ္ျပီးေတာ့ တင္းတင္းက်ပ္က်ပ္ေနတတ္တဲ့ ဘုန္းၾကီး၊ မိဘႏွစ္ပါးက ႏြားကုန္သည္မ်ိဳး၊ ႏို႔ထြက္ပစၥည္းမ်ားနဲ႔ အသက္ေမြးတဲ့မ်ိဳး၊ ကုန္ေအာင္ေျပာရရင္ အမဲသားေတာင္ ေရာင္းတဲ့အမ်ိဳးထဲက Puritan Clergy တစ္ေယာက္ဖြားေျမာက္တယ္ေနာ္၊ အုိင္ထဲက ထြက္လာတဲ့ ၾကာဟာ ေရမ်က္ႏွာျပင္ေပၚ တက္ျပီးျပီဆုိတာနဲ႔ ရႊံ႕လဲမရွိဘူး ေရလဲမစုိဘူး၊ ဘုန္းၾကီးတစ္ပါး၊ ႏြားသတ္ေရာင္းတဲ့ အမ်ိဳးထဲကေနေမြးတယ္၊ ၁၆၀၇ ခုႏွစ္မွာ အေမရိကန္ Massachusetts ကုိေရာက္တယ္၊ သူ႔မ်ာ ေပါင္စတာလင္ ၃၇၀၊ စာအုပ္ ၇၀၀ ေလာက္ပါတယ္၊ ေျမၾကီးေလး ၀ယ္ျပီးေတာ့ Divinity School ဆုိတာ ေထာင္တယ္။ church ေသးေသးေလးလုပ္ျပီးေတာ့ ကေလးေတြ စာျပတာ၊ သုံးႏွစ္ပဲေနလုိက္ရတယ္၊ ကြယ္လြန္သြားတယ္၊ မကြယ္လြန္မီ သူ႔ရွိတဲ့ ေပါင္စတာလင္ ၃၇၀ႏွင့္ စာအုပ္ ၇၀၀ကုိ သူေသသြားတဲ့အခါ စာအုပ္ေတြကို Library ထဲ ထည့္ Harvard Library. အဲဒီပုိက္ဆံနဲ႔ သူ႔ျခံ တကၠသုိလ္တည္ေထာင္ဖုိ႔ ေပးပါတယ္ဆုိျပီးေတာ့ လူၾကီးေတြ ေကာ္မတီဖြဲ႔အပ္ျပီးေတာ့ ကြယ္လြန္သြားရွာတယ္။

ငါ ဘာယူသြားမလဲ
+++++++++++
 သူတည္ေထာင္သြားတဲ့ တကၠသုိလ္၊ ခရစ္ယာန္ဘုန္းေတာ္ၾကီးၾကီး Puritan Clergy ဘုန္းေတာ္ၾကီးတစ္ပါး တကၠသုိလ္ေထာင္သြားတာ။ အဲဒီလုိ ထုံးမ်ိဳးကို ႏွလုံးမူ၍ မိမိတုိ႔အိပ္ထဲက စုိက္ထုတ္ အရင္းအႏွီးေလးမ်ားလဲ ျပဳျပီးေတာ့ ငါဘာယူသြားမလဲ၊ John Harvard ေသသြားျပီေလ၊ သူ ဘာယူသြားလဲ၊ ဘာထားပစ္ခဲ့လဲ၊ ေပါင္စတာလင္ ၃၇၀ႏွင့္ စာအုပ္ ၇၀၀ ဟာ မသင္ေသာပညာ ဘာမွမရွိတဲ့ တကၠသုိလ္ၾကီးအျဖစ္နဲ႔ ဒီကေန႔ က်န္ရစ္တယ္၊ အဲဒါေၾကာင့္ အားလုံးေသာ ညီေတာ္မ်ား ယူသြားႏုိင္ေအာင္လဲ လုပ္ၾကပါ၊ ထားပစ္ခဲ့ႏုိင္ေအာင္လဲ အားထုတ္ေတာ္မူၾကပါလုိ႔ တပည့္ေတာ္ တုိက္တြန္းပါတယ္။ John Harvard ကဲ့သုိ႔ Cambridge ေထာင္သြားတဲ့ Harvard University၊ အဲဒီတကၠသုိလ္က ႏွစ္ေပါင္း ၃၀၀ ေက်ာ္ ၃၅၀ေလာက္မွာ အေမရိကန္ကို အုပ္ခ်ဳပ္တဲ့ သမၼတေပါင္း ၆ ေယာက္ကို ေမြးထုတ္ခဲ့တယ္၊ တပည့္ေတာ္တုိ႔ နိေျဂာဓကဲ့သုိ႔ေသာ ရွင္တစ္ပါး ရဟန္းတစ္ပါးေလာက္ ေမြးထုတ္ႏုိင္ရင္ တပည့္ေတာ္တုိ႔ ၀မ္းေျမာက္ပါျပီ။ သမၼတလုိ ပုဂၢိဳလ္ေတြ ေမြးထုတ္ႏုိင္သည္ျဖစ္ေစ၊ မေမြးထုတ္ႏုိင္သည္ ျဖစ္ေစ၊ နိေျဂာဓသာမေဏလုိ ပုဂၢိဳလ္မ်ား ေမြးထုတ္ႏုိင္ရင္ တပည့္ေတာ္တုိ႔ လုံေလာက္ပါျပီ၊ ေက်နပ္ပါျပီ။

လူစြမ္းေကာင္းတုိ႔ အရည္အခ်င္း
+++++++++++
နိဂုံခ်ဳပ္အားျဖင့္ သာသနာျပဳပုဂၢိဳလ္မ်ားမွာ လုိအပ္တဲ့ အရည္အခ်င္း။ တပည့္ေတာ္တုိ႔ သင္ထားတဲ့ ပါးစပ္က အျမဳပ္ထြက္ေလာက္ေအာင္ ေန႔ေရာညေရာ ရြတ္ေနတဲ့ စာတစ္ပုဒ္ကုိ တပည့္ေတာ္ ၾကိဳက္လုိ႔ အသုံးခ်တယ္။ အဲဒါေလး ေျပာပါ့မယ္။
“ကရဏီယမတၳကုသေလန”လုိ႔ ေျပာလုိက္ရင္ ထုိင္း လာအုိ ကေမၺာဒီးယားက ဘာေျပာလဲ ကရဏီယမတၱသုတ္၊ တပည့္ေတာ္တုိ႔က ဘာေျပာလဲ ေမတၱာသုတ္ေျပာတယ္၊ အဲဒီမွာ If you want to become capable person- လူစြမ္းေကာင္းတစ္ေယာက္ ျဖစ္ခ်င္တယ္ဆုိရင္။

၁။ Must be skillful in benefit or welfare အတၳကုသလေလ၊ အတၳကုသလ-ဆုိတာ skillfulness in welfare. အက်ိဳးရွိတဲ့ လုပ္ငန္းေတြမွာ ကြ်မ္းက်င္ရမယ္။ ရံခါ ၀မ္းနဲစရာေကာင္းတယ္၊ အက်ိဳးရွိတဲ့လုပ္ငန္းမကြ်မ္းက်င္ဘူး အက်ိဳးမဲ့ေတြမွာ ကြ်မ္းက်င္ေနၾကတာ၊ အဲဒီလမ္းေၾကာင္း ေျပာင္းျပန္ အက်ိဳးရွိလုပ္ငန္းကို ကြ်မ္းက်င္ေအာင္ ေဆာင္ရြက္ေတာ္မူၾကပါ။ ကရဏီယမတၳကုသေလန ယႏၱသႏၱံ ပဒံ အဘိသေမစၥ၊ ဒါ ပရိတ္ရြတ္တာ မဟုတ္ဘူးေနာ္။

၂။ ဥဇူ-upright- ေျဖာင့္ေျဖာင္မက္မက္ လုပ္ဖုိ႔လုိတယ္၊

၃။ သုဟုဇူ-perferctly upright-ကုိယ္ႏႈတ္ႏွစ္ပါး ေျဖာင့္ရုံတင္မကဘဲနဲ႔ စိတ္ဓာတ္လည္း ေျဖာင့္ဘုိ႔လုိတယ္။

၄။ သု၀ေစာ-easy to talk, easy to speak- ေျပာလုိ႔ဆုိလုိ႔ ဘာျဖစ္ရမလဲ၊ လြယ္ရမယ္။ ဒါေတြဟာ Qualitifiaction  of Missionary ေတြပါ။

၅။ မုဒု- gentle- ႏုညံ့သိမ္ေမြ႔ရမယ္။

၆။ အနတိမာနီ- humble- ရိုရုိက်ိဳးက်ိဳးရွိရမယ္။

၇။ သႏၱဳႆေကာ- contentment-  ေရာင္ရဲတင္းတိမ္ရမယ္။

၈။ သုဘေရာ- easy to support or easy to serve-ျပဳစုလုပ္ေကြ်းဘုိ႔ လြယ္ရမယ္၊ တပည့္ေတာ္ ေရေတာင္းတယ္၊ ေရေအးေအးေလး ေပးပါ၊ မလြယ္ေတာ့ ဘာေျပာမလဲ၊ မင္းကလဲကြာ ေရခဲမွ မပါဘဲ၊ ေရခဲေတြ ထည့္လာ ေပးလုိက္ေတာ့ ေအးလုိက္တာကြာ ပါးကို ကုိက္ေနတာပဲ၊ အဲဒီလုိ ေခ်းထူးတဲ့ဘုန္းၾကီး မလြယ္ဘူး။ easy to support.

၉။ အပၸကိေစၥာ- very few responsibility-သူ႔အတြက္ တာ၀န္နဲရမယ္၊ ၀န္ထုပ္၀န္ပုိးမၾကီးရဘူး။

၁၀။ သလႅဟုက၀ုတၱိ-simple in livelihood-အသက္ေမြးလုပ္ငန္း လြယ္ရမယ္။
၁၁။ သႏၱိျႏၵိေယာ-peace stability, serene in faculties-ကုိယ္မူရာ ႏႈတ္မူရာ ျငိမ္ေနရမယ္။ တပည့္ေတာ္တုိ႔ သင္တန္းေတြမွာ ဒါေတြပါရမွာ၊ ကုိရင္ေလး ျငိမ္ေနလုိ႔ ဘုရင္က နန္းေတာ္ထဲ ပင့္တာေပါ့၊ နန္းေတာ္တံခါးေပါက္ ခဲနဲ႔ေပါက္တဲ့ ကုိရင္ဆုိ ဘယ္ပင့္မလဲ။

၁၂။ နိပေကာ-prudent-ရင့္က်က္တဲ့ ပညာရွိရမယ္။

၁၃။ အပၸဂေဗၻာ- modest or polite- ယဥ္ေက်းရမယ္။

၁၄။ ကုေလသြ နႏုဂိေဒၶါ- not to be greedily attached to families- ဒါလည္းပဲ သတိထားရမည့္ အခ်က္ပဲ၊ ဒကာ ဒကာမ အထူးသျဖင့္ ပုိက္ဆံ ေငြေၾကးေပါတဲ့ မ်က္နာၾကီးတဲ့ ဒကာ ဒကာမ ပလူးပလဲနဲ႔ သံေယာဇဥ္ကပ္တယ္ဆုိလုိ႔ရွိရင္ missionary လုပ္ငန္းမွာ အေႏွာက္အယွက္ မေအာင္ျမင္ဘူး။ ဒကာဒကာမကို ဘာျဖစ္ရမလဲ၊ သံေယာဇဥ္ နဲရမယ္၊ အားလုံး ၁၄ပါး၊ ေမတၱာဘာ၀နာပြားမည့္ ပုဂၢိဳလ္ေတြရဲ့ ပုဗၺဘာဂပဋိပဒါ ၁၄ ပါးလုိ႔ေျပာပါတယ္၊ တပည့္ေတာ္ကေတာ့ သာသနာျပဳပုဂၢိဳလ္မ်ားအတြက္ မရွိမျဖစ္တဲ့၊ မျဖစ္မေန ရွိရမည့္ သာသနာျပဳ ပုဂၢိဳလ္တုိ႔၏ အရည္အခ်င္း ၁၄ ပါးလုိ႔ တပည့္ေတာ္ ေလွ်ာက္ထားခ်င္ပါတယ္။

အဲဒါေၾကာင့္ ဒီကေန႔ တကၠသုိလ္၊ ေကာလိပ္၊ အကယ္ဒမီမ်ား အသင္းရဲ့ ဒုတိယအၾကိမ္ အစည္းအေ၀းမွာ တပည့္ေတာ္ အသက္ ၈၀ ရွိပါျပီ အနားယူဘုိ႔ေကာင္းပါျပီ၊ တပည့္ေတာ္ရဲ့ အေတြ႔အၾကံဳ အယူအဆ ေပါင္းစပ္တဲ့ Idea ေတြ၊ experiences ေတြကို အားလုံးေသာ ညီေတာ္မ်ားအား ဤကဲ့သုိ႔ ျဖန္႔ခ်ီခြင့္ရတဲ့အတြက္ေၾကာင့္ တပည့္ေတာ္ အလြန္ေက်းဇူးတင္ ၀မ္းေျမာက္ေၾကာင္းပါ။ နိေျဂာဓသာမေဏကဲ့သုိ႔ေသာ သာသနာ့ အာဇာနည္ပုဂၢိဳလ္မ်ား ေမြးထုတ္ေပးႏိုင္တဲ့ တကၠသုိလ္မ်ားျဖစ္ေအာင္ က်ိဳးစားအားထုတ္ေတာ္မူၾကပါလုိ႔ ေလွ်ာက္ထားရင္း တပည့္ေတာ္ရဲ့ ေဟာေျပာခ်က္ကို နိဂုဏ္းခ်ဳပ္ပါျပီ။

“သီတဂူစန္းလပမာ ခ်မ္းျမသာယာ ရွိၾကပါေစ”
သီတဂူဆရာေတာ္
ေဒါက္တာ အရွင္ဥာဏိႆရ
(Ph.D, D.Litt)
အဂၢမဟာပ႑ိတ
သီတဂူကမၻာ့ဗုဒၶတကၠသုိလ္မ်ား၏ အဓိပတိ
၁-၆-၂၀၁၆

မွတ္ခ်က္။ အသံဖုိင္မွ ကူးယူရသျဖင့္ စာလုံးေပါင္းမ်ား အမွားပါက ကူးယူေသာ မိမိ၏ တာ၀န္သာ ျဖစ္ပါသည္။

ရႊင္လန္းခ်မ္းေျမ့ပါေစ
သီတဂူစတား
www.sitagustar2020.net

02 June 2016

သီတဂူဆရာေတာ္ တကၠသုိလ္မ်ားညီလာခံ မိန္႔ခြန္း (၁)

သီတဂူဆရာေတာ္ တကၠသုိလ္မ်ားညီလာခံ မိန္႔ခြန္း (၁)
******************
၁-၆-၂၀၁၆ေန႔က သီတဂူကမ႓ာ့ဗုဒၶတကၠသိုလ္ (ရန္ကုန္) ခန္းမေဆာင္တြင္ ဒုတိယအၾကိမ္က်င္းပေသာ ျမန္မာႏိုင္ငံလံုးဆိုင္ရာ ဗုဒၶတကၠသိုလ္မ်ား ညီလာခံတြင္ သီတဂူဆရာေတာ္မိန္႔ၾကားသည့္ ၾသ၀ါဒ အပုိင္း (၁)

သီတဂူဆရာေတာ္ ၾသ၀ါဒ၏
++++++++++++

ႏႈတ္ခြန္းဆက္
__________
Sitagu International Buddhist Academy (Yangon)မွာ က်င္းပတဲ့ ျမန္မာႏုိင္ငံ ဗုဒၶတကၠသုိလ္မ်ားရဲ့ ဒုတိယအၾကိမ္၊ ဗုဒၶတကၠသုိလ္၊ ဗုဒၶအကယ္ဒမီႏွင့္ ဗုဒၶေကာလိပ္ကုိ တည္ေထာင္ဖန္တီးေတာ္မူၾကေသာ The founder of Buddhist University, the Founder of Buddhist Academy, The founder of Buddhist College, တည္ေထာင္ေတာ္မူၾကေသာ ဆရာေတာ္သံဃာေတာ္ အားလုံးကုိ ေတြ႔ခြင့္ ဆုံခြင့္ရခုိက္ တပည့္ေတာ္ရဲ့ အေတြ႔အၾကံဳ အေတြးအေခၚ အယူအဆမ်ား၊ တပည့္ေတာ္တုိ႔ရဲ့ ဗုဒၶတကၠသုိလ္ကို ၁၉၉၂ခုႏွစ္က စခဲ့တာဆုိေတာ့ ႏွစ္ေပါင္း ၂၅ ေလာက္ရွိသြားျပီ။ ဒါေၾကာင့္ တပည္ေတာ္ျဖတ္သန္းခဲ့ရတဲ့ အေတြ႔ၾကံဳ အယူအဆမ်ားကို ေ၀ငွခြင့္ရတဲ့အတြက္ တပည့္ေတာ္ အထူးပဲ ၀မ္းေျမာက္ပါတယ္။ တပည့္ေတာ္ရဲ့ ပိဋကတ္ အေတြ႔ၾကံဳ အယူဆမ်ားကိုလည္း ၾကြေရာက္ေတာ္မူလာၾကတဲ့ ဆရာေတာ္ သံဃာေတာ္မ်ားက လက္ခံၾကလိမ့္မယ္လုိ႔ ေမွ်ာ္လင့္ ယုံၾကည္ပါတယ္။

ဘာ့ေၾကာင့္ ဗုဒၶတကၠသုိလ္မ်ား တည္ေထာင္
+++++++++++++
Buddha College ေတြ၊ Buddhist University ေတြ တည္ေထာင္တာ ဘာလုပ္ဖုိ႔လဲ ဆုိလုိ႔ရွိရင္ တပည္ေတာ္ ႏွစ္လုံးေလာက္ တုိတုိေလး ေျပာပါ့မယ္။
တစ္လုံးကေတာ့ ျပည္ေထာင္စု ျမန္မာႏုိင္ငံေတာ္ ဗုဒၶဘာသာပညာေရးစနစ္ဟာ Monastic Buddhist Education System အခုေတာ့ International ရဲ့ ဆင္ျမင့္ေပၚမွာ involve မျဖစ္တာကို involve ျဖစ္ေအာင္ ၀င္ေရာင္ေရာက္ခြင့္မရတာကို ၀င္ေရာက္ခြင့္ရေအာင္။
 ေနာက္တစ္ခုကေတာ့ သာသနာျပဳ သာမေဏ ရဟန္း သီလရွင္ လူ အစြမ္းေကာင္းတဲ့ ပုဂၢိဳလ္ေတြထြက္လာေအာင္ တပည့္ေတာ္တုိ႔ ဒီတကၠသုိလ္၊ ဒီအကယ္ဒမီ ဒီေကာလိပ္မ်ားကို တည္ေထာင္ၾကျခင္း ျဖစ္ပါတယ္ဆုိတာကို ေရွးဦးစြာ ေျပာလုိပါတယ္။

ၾကမ္ထမ္းေသာသူကို ႏႈညံ့ေစသူ
+++++++++++++
တပည့္ေတာ္တုိ႔ အေရွ႕ေတာင္အာရွတခြင္မွာ ဗမာ၊ ထုိင္း၊ လာအုိ၊ အင္ဒုိနီးရွား၊ မေလးရွား၊ ဒီပင္လယ္ျပင္ၾကီးတစ္ခုလုံးကို  ျမတ္စြာဘုရား ပရိနိဗၺာန္စံျပီး ၁၃၆ႏွစ္မွာ ဗုဒၶသာသနာေရာက္ခဲ့တာ ဒီကေန႔ ျမန္မာႏုိင္ငံ ရထားတဲ့ ေထရ၀ါဒဗုဒၶသာသနာဟာ တပည့္ေတာ္တုိ႔ ေျပာရုိးေျပာစဥ္ ေျပာေနတာကေတာ့ သီရိဓမၼာေသာက မဟာရာဇာရဲ့ ေက်းဇူးနဲ႔ ရတယ္လုိ႔ ဒီလုိေျပာတယ္၊ တကယ္ေျပာရမွာက အဲဒါမဟုတ္ဘူး၊ အေသာကဟာ စ႑ာေသာကျဖစ္ေၾကာင္းကို သံဃာေတာ္အရွင္ျမတ္ေတြ အကုန္သိတယ္၊ Very cruel အလြန္တရာၾကမ္းတမ္းတယ္၊ အဲဒီစ႑ာေသာကကို ဓမၼာေသာကျဖစ္ေအာင္ ဘယ္သူလုပ္တာလဲ၊ အဲဒါကို တပည့္ေတာ္တုိ႔ ၾကည့္ရမွာ။

ကမၻာအရပ္ရပ္ တုိင္းျပည္အသီးသီးဟာ ဒီလုိ ၾကမ္းတမ္းရက္စက္မႈေတြ မ်ားလာျပီ အဲဒီစ႑ာေသာကကို ဓမၼာေသာကျဖစ္ေအာင္ လုပ္ေပးတာ နိေျဂာဓသာမေဏ။ အေသာကမင္းတရား၊ နာမည္ကသာ အေသာက တကယ္ေတာ့ sorrow-less မဟုတ္ဘူး sorrowful.  သူအာဏာ ရဖုိ႔ ညီအစ္ကို ၉၉ေယာက္သတ္ပစ္တယ္၊ လက္ေအာက္ခံ မဟာရာဇာေပါင္း ၈ေသာင္း ၄ေထာင္ေလာက္ အကုန္လုံး သူ တုိက္ခုိက္ သုတ္သင္ပစ္တယ္၊ Originally ေနာ္ သူသည္ Buddhist မဟုတ္ဘူး၊ ဂ်ိန္း၊ အဲေတာ့ ဘာသာျခားျဖစ္ေနတယ္၊ ၾကမ္တမ္းရက္စက္တယ္၊ ဒီမင္းကို ဓမၼာေသာကမကဘူး သီရိဓမၼာေသာကေတြ ဘာေတြ တပည့္ေတာ္တုိ႔က ၀ုိင္းဂုဏ္ျပဳထားတာ၊ ဒီလုိေလး ေျပာရင္ေကာင္းမယ္၊ ေအာ္- ဗုဒၶဘာသာေတြဟာ မေကာင္းမႈအားလုံးကို ေမ့ေပ်ာက္တတ္တယ္၊ ေမ့ေပ်ာက္လြယ္တယ္၊ ေမ့ေပ်ာက္တာေကာင္းတယ္၊ အဲဒါေၾကာင့္ ညီညြတ္ေရးႏွင့္ ျငိမ္းခ်မ္းေရးကို တည္ေဆာက္တဲ့ေနရာမွာ ဒီ Forgetfulness  ဆုိတဲ့ဟာ သိပ္အေရးပါတာ၊  ဒီကိစၥေတြကို တပည့္ေတာ္တုိ႔ ေမ့ႏုိင္မွ၊ အဲဒါေတြခ်ည္း ထပ္တလဲလဲ တူးေဖာ္ေနရင္ Peace and Harmony မရႏုိင္ဘူး၊ ဒါ သာသနာေရးမွာလည္း Peace and Harmony အေရးၾကီးတယ္၊ ဒီေတာ့ အေသာက ေသာက ပရိေဒ၀ ဒုကၡေဒါမနႆေတြနဲ႔ ျပြမ္းေနတဲ့ ဘုရင္၊ တပည့္ေတာ္ အၾကမ္းစားေျပာတာ။

 တပည့္ေတာ္တုိ႔ ပါရာဇိကဏ္အ႒ကထာမွာ သင္ထားတဲ့ စာသင္သားဘ၀က လာခဲ့ၾကတာ အကုန္လုံးသိေတာ့ လုိရင္းေျပာရမယ္။   ဆင္ျခင္ ပင္ပန္း အိပ္မေပ်ာ္ စားမ၀င္ ဒီဘုရင္ ျပတင္းေပါက္ထုိင္ျပီးေတာ့ ဟုိေငး ဒီေငးတာ နန္းေတာ္ရင္ျပင္မွာ ကုိရင္ေလး တစ္ပါး ျဖတ္ေလွ်ာက္တာကို လ်ပ္တျပတ္ သူျမင္လုိက္တယ္၊ မိဘအေမြ ထီးေမြ နန္းေမြ ခံယူရုံတင္မကဘူး၊ ဘာသာေရးအေမြပါ ခံယူထားတဲ့ ဒီဘုရင္၊ နန္းေတာ္ထဲမွာ ဂ်ိန္းဘုန္းၾကီး ၆ ေသာင္း ေန႔တုိင္း ဆြမ္းေၾကြးတာ၊ ဘာသာေရးမွာ ဂ်ိန္းဘုန္းၾကီးသည္ နန္းေတာ္ထဲၾကြတဲ့ေနတုန္းက  နန္းေတာ္ေပါက္ကေန ေစာင့္ေနတယ္၊ ကုိယ္ေတာ္တုိ႔ ကုိယ့္ဟာကို ေတာ္မည့္ေနရာ ၾကည့္ထုိင္ၾက၊ ဒီလုိမဟုတ္လား၊ အ၀တ္မရွိတဲ့ ဂ်ိန္းဘုန္းၾကီး၊ ေရမခ်ိဳးတဲ့ ဂ်ိန္းဘုန္းၾကီး၊ အခ်င္းခ်င္း ေခါင္းခ်င္းရုိက္ျပီး ဒုိ႔ ဘယ္နားထုိင္ရင္ ေကာင္းမလဲ၊ အခုလုိ stage ေပၚသုိ႔တက္ထုိင္လုိ႔ ေကာင္းပါ့မလား၊ ကုလားထုိင္ေပၚထုိင္ရင္ ေကာင္းပါ့မလား၊ သာလြန္ေတာ္ထုိင္ရင္ ေတာ္ပါ့မလား၊ တစ္သက္လုံး ေရမခ်ိဳးတဲ့ ကုိေတာ္ၾကီးက သာလြန္ေပၚထုိင္လုိ႔လဲ မျဖစ္ဘူး၊ တကုိယ္လုံး ရႈပ္ေထြးေပြလိမ္ေနတဲ့ အေမႊးေတြ၊ ပုိေလးေတြ ေသကုန္မွာစုိးလုိ႔ အေမႊးအမွ်င္ေတြ တကုိယ္လုံး မရွင္းဘူး၊ အဲဒီေလာက္ အရုပ္ဆုိးေနတဲ့ ကုိေတာ္ၾကီးေတြ ေကာ္ေဇာေပၚလဲ ထုိင္လုိ႔ မျဖစ္ဘူး၊ ေနာက္ေတာ့ သူတုိ႔ဘာသာသူတုိ႔ ဆုံးျဖတ္ခ်က္ခ်ျပီး ေကာ္ေဇာေတြ ကုလားထုိင္ေတြ သာလြန္ေတြ ဒုိ႔နဲ႔ မေတာ္ဘူး၊ ေလွခါးရင္းထုိင္ျပီး စားသြားၾကတာ၊ အေသာကဘုရင္ရဲ့ ဘာသာေရးခံယူခ်က္မွာ ဒီလုိလာတာ၊ ကုိယ္နဲ႔ ေတာ္မယ့္ေနရာေနာ္၊
ဒီေတာ့ နိေျဂာဓဘက္ ျပန္ၾကည့္ေတာ့ နန္းေတာ္ေရွ႕ ကုိရင္ဆြမ္းခံထြက္သြားတာ ျမင္ေတာ့ ဘုရင္က ခံစားခ်က္ေတြျဖစ္တာ၊ ပါရာဇိကဏ္အ႒ကထာမွာ ေျပာထားတာ၊ ကုိရင္ကို ျမင္တာနဲ႔တျပိဳင္တည္း ဘုရင္ၾကီးရဲ့ခံစားခ်က္က “အယံ ပန ဒါရေကာ အ၀ိကၡိတၱစိေတၱာ သႏၱိျႏၵိေယာ သႏၱမာနေသာ”၊ ကုိရင္ၾကည့္ျပီးေတာ့ ေအာ္-ျငိမ္လုိက္တာ၊ ျငိမ္းလုိက္တာ၊ သူ႔ႏွလုံးသားမွာခံစားေနရတာ၊ ဂ်ိန္းေတြ နန္းေတာ္ထဲ ၾကြပုံနဲ႔ မတူဘူး၊ သေဗၺာ ေလာေကာ ၀ိကၡိတၱစိေတၱာ ဘႏၱမိဂသဒိေသာ- တေလာကလုံးက ဘယ္အေျခအေနရွိလဲ၊ ၀ိကၡိတၱစိေတၱာ-စိတ္ဓာတ္ေတြ အကုန္လုံး ဖရိုဖရဲျဖစ္ေနတာ၊ ေနာက္ေျပာပုံ ဘယ္ေလာက္ေကာင္းလဲ၊ ဘႏၱမိဂသဒိေသာ-မုဆုိးအလုိက္ခံရတဲ့ သမင္လုိ ျဖစ္ေနတာ၊ ႏုိင္ငံေတာ္ရဲ့ အေျခအေန၊ ကမၻာ့အေျခအေနကို ဆရာေတာ္သံဃာေတာ္တုိ႔  သမုိင္းသုံးသပ္ေတာ္မူၾကပါ။

အေသာကမင္းတရားၾကီး ျမင္ထားတဲ့ အျမင္စာႏွစ္ပုိဒ္နဲ႔ ဒီကေန႔ မ်က္ေမွာက္ေခတ္ နုိင္ငံအေျခအေနနဲ႔ ကမၻာ့အေျခအေန တပည့္ေတာ္တုိ႔ ျမင္ဘုိ႔ ေကာင္းတယ္။ စိတ္ဓာတ္ေတြ တုန္လႈပ္ေျခာက္ျခားျပီးေတာ့ ဘာျဖစ္ကုန္လဲ မုဆုိးအလုိက္ခံရတဲ့ သမင္လုိျဖစ္ေနတယ္၊ အဲဒီအေျခအေနမွာ တပည့္ေတာ္တုိ႔ တကၠသုိလ္ေတြတည္ေထာင္ျပီးေတာ့ သာသနာျပဳပုဂၢဳိလ္ေတြ ဘာလုပ္မလဲ ဗုဒၶဘာသာမဟုတ္တဲ့ အဂၤလိပ္ အေမရိကန္ကို ဗုဒၶဘာသာအေၾကာင္း ေဟာဖုိ႔တစ္ခုတည္း စဥ္းစားမေနဘဲနဲ႔ Peace လည္းမျဖစ္ Stabilityလည္းမျဖစ္တဲ့ ဒီလူေတြကို  Peace and Stability ျဖစ္ေအာင္လုပ္ဖုိ႔၊ အလြန္တရာၾကမ္းတမ္း ရက္စက္တဲ့မင္းရဲ့ ခ်စ္ျခင္းကို ရေအာင္လုပ္ဖုိ႔၊ အဲဒီကုိရင္ကို ဘယ္ကေန ဘယ္သူ train လုပ္ေပးလုိက္လဲ၊ ဗုဒၶတကၠသုိလ္က အဲဒီလုိ ကုိရင္မ်ိဳး အခုထိ train မလုပ္ႏုိင္ေသးဘူး၊ ေထရ၀ါဒတကၠသုိလ္ကေကာ လုပ္ႏုိင္ျပီလား၊ သိပ္အေရးပါတာ၊ ပါရာဇိကဏ္အ႒ကထာ ဖတ္ျပီးေတာ့ တပည့္ေတာ္ ခံစားၾကည့္တယ္၊ ေအာ္--train လုပ္တဲ့ဆရာ ေတာ္လုိက္တာ၊ အဲဒါေၾကာင့္ ဒီ တကၠသုိလ္၊ ေကာလိပ္ေတြဟာ ဆရာေကာင္းေတြလည္း ေမြးထုတ္ႏုိင္ဖုိ႔၊ တပည့္ေကာင္းေတြလည္း ေမြးထုတ္ႏုိင္ဖုိ႔ အလြန္အေရးၾကီးပါတယ္ဆုိတဲ့အေၾကာင္းကို စစခ်င္း ေျပာပါတယ္။

စစ္ေဘးစစ္ဒဏ္ ဟူသည္
++++++++++++
သိေတာ္မူၾကတဲ့ စ႑ာေသာက သတ္လုိက္တဲ့ ၉၉ေယာက္ေသာ မင္းသားထဲမွာ တစ္ေယာက္ေသာ မင္းသား၊ သုမနမင္းသား သူ႔ဇနီး  မင္းသမီးၾကီး ကုိယ္၀န္နဲ႔ ထြက္ေျပးတယ္။ စိတ္ဆုိတာေနာ္ အလြန္စပ္ဆုတ္ဖုိ႔ သပ္ေကာင္းတာ၊ ဘာ့ေၾကာင့္ စိတ္ပ်က္လဲ၊ အဓိကကေတာ့ အာဏာပဲ၊ ဗိႏၵဳသာရ ေသလည္းေသေရာ သား ၁၀၁ေယာက္စလုံးဟာ အာဏာရ မင္းျဖစ္ခ်င္တာခ်ည္းပဲ၊ အဲေတာ့ လက္ဦးတဲ့ေကာင္ကာ ဖမ္းျပီး အကုန္သတ္ပစ္လုိက္တာ၊ အာဏာယူသြားတာ၊ ညီအစ္ကုိအရင္း တစ္ေယာက္ပဲ အသတ္မခံရတာ ၉၉ ေယာက္။ စစ္၊ power craving ေနာ္၊ cause of battle . မုဆိုးမ ၉၉ေယာက္က ထြက္ေျပးေတာ့ ဟုိေရာက္ ဒီေရာက္နဲ႔ ေျပးၾကရတယ္၊ စစ္ျဖစ္ရင္ ဒီလုိပဲေျပးေနၾကရတာ၊ ဒီကေန႔ ဒီတုိင္းျပည္မွာ ဒီလုိပဲ ေျပးရလႊားရတုန္းပဲ၊ မင္းသမီးၾကီး ကုိယ္၀န္နဲ႔ ထြက္ေျပး၊ မုဆုိး တံငါေတြ ေနတဲ့ စ႑ာလရြာသြား၊ သူေတာင္းစားေလး ေယာင္ေဆာင္ ရြာလည္ေခါင္ ဇရပ္ပ်က္ေပၚမွာ ေနေနရရွာတာ။ စစ္ေဘး ဘယ္ေတာ့ ျငိမ္းမလဲ၊ အဲဒီဇရပ္ကို ေညာင္ပင္းၾကီးကမုိးထားေတာ့ နိေျဂာဓ၊ တုိေအာင္ခ်ံဳး၊ ဇရပ္ေပၚမွာ ေမြးတယ္၊ စ႑ာလရြာမွာ ေမြးရတဲ့ မင္းသား၊ မင္းမ်ိဳးမင္းႏြယ္ေတြ ေျပးရင္းလႊားရင္းနဲ႔ စ႑ာလရြာက ဇရပ္ေပၚမွာ ေမြးရတယ္၊ အဲဒါဘာလဲ စစ္။
တပည့္ေတာ္တုိ႔ တကၠသုိလ္ ေကာလိပ္ အသီးအသီးေထာင္ၾကတဲ့ ဆရာေတာ္ သံဃာေတာ္မ်ား အားလုံး ျငိမ္းခ်မ္းေရးအတြက္ အေထာက္ကူျဖစ္ေအာင္ ေဆာင္ရြက္ေတာ္မူၾကပါ။ ဒါလည္းတပည့္ေတာ္ တုိက္တြန္းပါတယ္။

၀ရုဏမေထရ္သာသနာျပဳနည္း
++++++++++++
ဇရပ္ေပၚမွာေမြးတဲ့ ဒီကေလး၊ စ႑ာလရြာအနီးနား ေန႔စဥ္ ဆြမ္းခံၾကြေနတဲ့ ဆရာေတာ္ၾကီး ၀ရုဏ၊ တုိေအာင္ပဲေျပာရင္ ေညာင္ပင္ေအာက္ ေဆာ့ကစားေနတဲ့ ကေလးကို ၾကည့္ျပီးေတာ့ သိတယ္၊ အကဲခက္တယ္၊ ဒါ ဆင္းရဲသား သူေတာင္းစား မုဆုိး တံငါ မဟုတ္ဘူး၊ မင္းသား၊ ဒီကေလး ေမြးႏုိင္ရင္ေတာ့ သာသနာအတြက္ အက်ိဳးရွိလိမ့္မယ္၊ ဆြမ္းခံသြားေတာ့ မရပ္မနား ဒီေညာင္ပင္ေအာက္ကခ်ည္း ျဖတ္သြားတာ၊ ကေလးေတြ ကစားေနတာ၊ ဟယ္--သားသားတုိ႔--ဘုန္းဘုန္းလာတယ္၊ ဦးေတာ္ေပါ့၊ ဒီကေန႔ေခတ္လုိ ေျပာရင္၊ ၀ရုဏမေထရဲ့ Missionary. အဲေတာ့ ကေလးေလးက ဘုန္းၾကီးေမာ့ၾကည့္ ေရာ့ မုန္႔ေလးေပးလုိက္တယ္၊ ေရာ့ က်ပါတီေလးေပးလုိက္တယ္။

 ေလာကီဆရာသည္ ပညာရင္ႏုိ႔ ေသာက္စုိ႔ေနတဲ့ ကေလးသူငယ္ေတြထံက ပစၥည္းယူ၍ ပညာသင္တယ္။ ေလာကုတၱရာဆရာသည္ ပစၥည္းေပး၍ အစားေကြ်း၍ အ၀တ္ေပး၍ ပညာသင္တယ္၊ ေလာကီေက်ာင္းနဲ႔ ေလာကုတၱရာေက်ာင္း ကြာတာ။ အဲဒါေၾကာင့္ တကၠသုိလ္အသီးသီး ေထာင္ေတာ္မူၾကတဲ့ ဆရာေတာ္ သံဃာေတာ္မ်ား ေပးႏုိင္ေအာင္လည္း က်ိဳးစားၾကပါ။

တပည့္ေတာ္ တကၠသုိလ္တစ္ခု တည္ေထာင္မလို႔ စိတ္ကူးေတာ့၊ man powerဘယ္ကရမလဲ၊ Four M-Man, Material, Money and Mind. Project တစ္ခုမွာ အေရးၾကီးတာ Four M-power၊ Man Powerအတြက္ တပည့္ေတာ္ရဲ့ န၀ကမၼေတြနဲ႔ ေ၀ငွျပီးေတာ့ တပည့္ေတာ္ တပည့္ေတြ တပည့္ေတာ္ကုိယ္တုိင္ ေက်ာင္းထားတာ၊ တုိေအာင္ပဲခ်ံဳးလုိက္မယ္၊ ဒီကေန႔ Ph.D ၂၅ ပါးေလာက္နဲ႔ M.A ၂၅ပါးေလာက္ ရတယ္၊ ၁၄ပါး လူထြက္တယ္၊ အားလုံး ၾကိဳထြက္ထားပါ၊ အေလွ်ာ့တြက္ကေလးေတာ့ ရွိပါတယ္။

ေညာင္ပင္ေအာက္ ကစားေနတဲ့ ကေလးေတြကို မုန္႔ေပးတယ္ေလ ေလာကုတၱရာဆရာ၊ အဲဒါ ဆြမ္းခံရင္းနဲ႔ ဒီကေလး ၇ႏွစ္အရြယ္ေရာက္တာပဲ၊ ၇ႏွစ္ၾကီး သင္ၾကားပုိ႔ခ်ထားတဲ့ ဒီ Education ေနာ္၊ ဘာသင္တာလဲ Buddhist Education ပဲ၊ ဒီကေလး ေကာက္ေမြး၊ ပိဋကတ္သုံးပုံ သင္ေပး၊ ပဋိပတၱိျပေပး၊ သိျပီးသားေတြ ခ်ံဳးလုိက္၊ နိေျဂာဓာ ဘာျဖစ္သြားလဲ ရဟႏၱာျဖစ္သြားတယ္။ အေသာကရဲ့ တူေလ၊ ညီအစ္ကုိ၀မ္းကြဲက ေမြးတာ၊ အဲေတာ့ တပည့္ေတာ္တုိ႔ ဘယ္လုိေမြးမလဲ၊ ဘယ္လုိေကြ်းမလဲ၊ ဘယ္လုိသင္ေပးမလဲ၊ တပည့္ေတြကို ဘယ္လုိ Organize လုပ္မလဲ၊ အားလုံး ေက်ာင္းေထာင္ဆရာေတာ္မ်ား က်ယ္က်ယ္ျပန္႔ျပန္႔စဥ္းစားဖုိ႔ တပည့္ေတာ္ရဲ့ experiences ေတြကို ဒီကေန႔ Share လုပ္ပါတယ္။  သင္ၾကားျပသေနတာ မဟုတ္ပါဘူး၊ Sharing my experience with knowledge with you in these great event.

အပုိင္း (၂) ဆက္လက္ ေဖာ္ျပပါမည္။

မွတ္ခ်က္။ ။ အသံဖုိင္မွ တဆင့္ကူးယူရသျဖင့္ စာလုံး၊ အသံထြက္မ်ား၊ တစုံတရာ အမွားပါက စာကူးယူသူ မိမိ၏ တာ၀န္ျဖစ္ပါသည္။

ရႊင္လန္းခ်မ္းေျမ့ပါေစ
သီတဂူစတား
www.sitagustar2020.net

ဤဘေလာ့ဂ္ ေရးသားသူသည္

ဤဘေလာ့ဂ္ ေရးသားသူသည္
စာေရးသူ သီတဂူစတား၏ဘ၀ကို အမရပူရျမိဳ႕ မဟာဂႏၶာရုံေက်ာင္းတုိက္မွ အေျခခံက်က် စနစ္တက် တည္ေဆာက္ေပးခဲ့သည္၊ ထုိ႔ေနာက္ သီတဂူကမၻာ့ဗုဒၶတကၠသိုလ္မွ ထုိရရွိလာေသာ ဘ၀ကို အသုံးခ် ဘ၀ေရာက္ေအာင္ ဖန္တီးေပးခဲ့သည္၊ ထုိ႔ေၾကာင့္ ဤဘေလာ့ဂ္သည္ ဘ၀ႏွစ္ခုကို ေပါင္းစပ္ထားျခင္းျဖစ္သလုိ သီတဂူစတား၏ ဘ၀ႏွစ္ခုကို ထင္ဟပ္ေစပါသည္။

သီတဂူစတား သုိ႔ဆက္သြယ္ရန္---

အရွင္ေကာ၀ိဒသိရီ (သီတဂူစတား) Kovida
Sitagu International Buddhist Academy (YGN)
Dagon (North), Yangon, Myanmar
Phone: 09-7956-30013/09-250 790 483

အီေမးလ္= sitagustar.0073@gmail.com ၊ sitagustar2010@gmail.com

2009 ခုႏွစ္ အတြက္ အကယ္ဒမီဆု

rel.gif အေကာင္းဆံုး သာသနာေတာ္အက်ိဳးျပဳ စာေပဘေလာ့ဂ္ဆု အတြက္ သီတဂူစတားေက်းဇူးစကား အနည္းငယ္မွ် ေျပာပါရေစ။ ႏွမ္းတစ္လုံးတည္းႏွင့္ ဆီမျဖစ္သလုိ သီတဂူစတား တစ္ေယာက္တည္းႏွင့္ ဘေလာ့ဂ္ဆုရဘုိ႔ဆုိတာ မျဖစ္ႏုိင္ပါဘူး။ စည္းလုံးမႈရဲ့ အင္းအားတစ္ခုတည္းႏွင့္ ရရွိလာျခင္းျဖစ္ပါသည္။ သီတဂူစတားကုိ အားေပးၾကတဲ့ စာဖတ္ပရိသတ္၊ သီတဂူစတားအား ဘေလာ့ဂ္ပညာေတြ နဲနဲခ်င္း သင္ေပးေနတဲ့ ညခင္းရဲ့လမင္း သီတဂူစတားရဲ့ ဒိုမိန္းေခါင္းစဥ္ photo ပညာျဖင့္ ပူေဇာ္ေပးေသာ ေမေမ့လျပည့္၀န္းေလး ႏွင့္ ဆုမ်ားခ်ီးျမင့္ေသာ ျမန္မာဘေလာ့ဂ္ပရပ္စ္ ႏွင့္ ျမန္မာျပည္က စာဖတ္ပရိသတ္ ၀င္ၾကည့္ႏုိင္ရန္ net လွဴေပးေသာ အေမရိကမွ ဦးကိုကိုႏွင့္ ကုိခြန္သီရိ တုိ႔ရဲ့ ေစတာနာေတြေၾကာင့္ပဲ ျဖစ္ပါတယ္။ ဒီအတြက္ အားလုံးကို အထူးေက်းဇူးတင္ပါတယ္။

သီတဂူ ကမၻာ့ဗုဒၶတကၠသိုလ္ ဆက္သြယ္ရန္--

သီတဂူကမၻာ့ဗုဒၶတကၠသုိလ္ (ရန္ကုန္)
အမွတ္-၁၀၊ ပါရမီလမ္းႏွင့္ ပင္လုံလမ္းဒါင့္၊ ေဘလီတံတားထိပ္၊ ဒဂုျံမိဳ႕သစ္ေျမာက္ပုိင္း၊
ဖုန္း-၀၁-၅၈၁ ၉၉၉/ ၅၈၁ ၈၈၈/ ၅၈၁ ၇၇၇
အီးေမးလ္=thesitagu@gmail.com

သီတဂူကမၻာ့ဗုဒၶတကၠသုိလ္ (စစ္ကိုင္း)
စစ္ကိုင္းေတာင္၊ စစ္ကိုင္းျမိဳ႕
ဖုန္း-၀၇၂-၂၂၂၆၀။ ၂၁၆၁၁
အီးေမးလ္=thesitagu@gmail.com

ဘ၀ရဲ့အနိမ့္အျမင့္

ဘ၀ရဲ့အနိမ့္အျမင့္
ကိုယ့္ဘ၀ရဲ့ အနိမ့္ အျမင့္၊ ကိုယ့္ဘ၀ရဲ့က်ရႈံးမႈႏွင့္ ေအာင္ျမင္မႈေတြကို ကိုယ့္ရဲ့ အလုပ္ ကိုယ့္ရဲ့ အေျပာ ကိုယ့္ရဲ့ အေတြးကပဲ ဆုံးျဖတ္ေပးသြားတာပါ။

မေမ့သင့္ရာ


“လူေတြက ေသျခင္းတရားကို ေမ့ေနတတ္ၾကပါတယ္၊ ေသရမွာကို ေမ့ေနတတ္ၾကလုိ႕ပဲ အတၱေတြ မာနေတြ ဖုံးလႊမ္းျပီး တကုိယ္ေကာင္းဆန္ စိတ္ေတြ ေမြးဖြားတတ္ၾကပါတယ္၊ ထုိအခါ လူ႔ပတ္၀န္က်င္နဲ႔ အဆင္မေျပမႈေတြ ျဖစ္တတ္ပါတယ္။ ဒါ့ေၾကာင့္ ေသျခင္းတရားကို အမွတ္ရေစျခင္းသည္လည္း လူ႕ပတ္၀န္က်င္အတြက္ အေကာင္းတကာထဲက အေကာင္းတစ္ခု ျဖစ္တယ္ဆုိတာပါပဲ။”
သီတဂူစတား
၂၈-၅-၂၀၁၂

သတင္စကား

သတင္စကား
သီတဂူစတားသည္ သီတဂူဆရာေတာ္ၾကီး၏ စီမံမႈျဖင့္ သီတဂူကမၻာ့ဗုဒၶတကၠသုိလ္၊ ရန္ကုန္တြင္ ကထိက၊ စီမံအုပ္ခ်ဳပ္ေရးမွဴးတာ၀န္မ်ားကို ထမ္းေဆာင္လွ်က္ရွိသည္။

ကိုယ္ေရးတဲ့ ကိုယ္ေရးရာဇ၀င္

ကိုယ္ေရးတဲ့ ကိုယ္ေရးရာဇ၀င္
သီတဂူစတားသည္ စာေရးဆရာမဟုတ္ပါ သို႔ေသာ္လည္း စာေရးခ်င္ပါသည္၊ သီတဂူစတားဆုိက္ကိုလည္း ကိုယ္ပုိင္မွတ္စုသေဘာအေနနဲ႕ မွတ္တမ္းတင္ျခင္းမွ်သာျဖစ္သည္။ ၾကီးက်ယ္တဲ့ဆုိက္ မဟုတ္၍ ၾကီးက်ယ္ေသာ စာမ်ားကား မဟုတ္။ သုိ႔ေသာ္လည္း တုိလီတိုထြာ ျဗဳတ္စျဗင္ေနာင္ေလးေတြ မွတ္စုအျဖစ္ ေရးျပီး တင္ေနသူပါ။ ဒါေလးေတြက ကြ်ႏု္ပ္ရဲ့ မေျပာပါးေလာက္တဲ့ ရွိစုမဲ့စုေလးေတြ အကုန္သုံး ထုတ္ျပထားတဲ့ အမည္ေလးေတြေပါ့။ သီတဂူစတား (စာေရးသူ) အသက္ ၁၄ ႏွစ္ေလာက္ကထဲက အမရပူရဲျမိဳ႕ မဟာဂႏၶာရုံေက်ာင္းတိုက္ ဘ၀ကိုျမဳတ္ႏွံခဲ့ပါတယ္။ ထုိစာသင္တုိက္မွာဘဲ ရဟန္းေတာ္မ်ားရသင့္ရထုိက္တဲ့ အနည္းငယ္ေသာ ဘြဲ႕ေတြလဲရခ့ဲပါတယ္၊ သာသနဓဇဓမၼာစရိယ (၁၉၉၉)၊ မဟာဂႏၶာရာမိကဓမၼာစရိယ (၁၉၉၆)၊ ၀ိနယနိကာယ၀ိဒူ (၁၉၉၄)၊ အဂၤုတၱရနိကာယ၀ိဒူ (၁၉၉၈)ဘဲြ႕မ်ားမျဖစ္စေလာက္ ရခဲ့တယ္၊ ဒုတိယပုိင္းဘ၀တစ္စိတ္ကိုေတာ့ ၂၀၀၀ ခုႏွစ္ကစျပီး သီတဂူကမၻာ့ဗုဒၶတကၠသိုလ္မွာ ရင္းႏွီးျမဳပ္ႏွံခဲ့ပါတယ္။ ထုိ တကၠသိုလ္ၾကီးမွပင္၂၀၀၁ ခုႏွစ္ွ English Diploma (2003)၊ Japanese Level 4 & 3 (2004/5)၊ ႏွင့္ ၂၀၀၇ ခု B.A (Buddhism) ဘဲြ႕ရခဲ့တယ္။ ၂၀၁၀ ခုႏွစ္ အိႏၵိယႏုိင္ငံ ပူေနးျမိဳ႕၊ ပူေနးတကၠသိုလ္မွာ (Philosophy)ဒႆနိကေဗဒႏွင့္ M.A ရရွိျပီး ယခုအခါ သီတဂူဆရာေတာ္ၾကီး၏ အေထာက္အပံ့ျဖင္ပင္ ေစာမယေကာလိပ္ ဘုံေဘျမိဳ႕၊ အိႏၵိယႏုိင္ငံမွာ Ph.D အတြက္ စာတမ္းေရးျပီး က်မ္းတင္ျပီးျဖစ္ပါသည္။ ရန္ကုန္ျမိဳ႕ သီတဂူကမၻာ့ဗုဒၶတကၠသုိလ္ တြင္ ကထိကတာ၀န္ ယူလွ်က္ရွိသည္။

ဖိတ္ေခၚပါသည္

ဖိတ္ေခၚပါသည္
ေဆာင္းပါးႏွင့္ဓာတ္ပုံမ်ား The word is an invaluable like a jewel if it gives the knowledge or is able to make a person's situation change ( that is from a lower state to a higher state) with a word. In this day, there are a large number of persons who are searching for and giving it so that you are also one of them. Are you who searching for it or giving it? If you all my dhamma friends have a wish to give the profits to the people like knowledge, send it with or without photos as well as amazing photos to this very mail(sitagustar.0073@gmail.com). ကိုယ့္ရဲ့စကားတစ္ခြန္းဟာ လူတစ္ေယာက္အတြက္ အေျပာင္းလြဲေလးတစ္ခု (အေျပာင္းအလဲဆုိသည္မွာ ေကာင္းေသာ ေျပာင္းလဲျခင္း) ေပးႏုိင္မယ္ဆုိရင္ အဲဒီစကားဟာ အဖုိးမျဖက္ႏုိင္တဲ့ ရတနာပါ။ ယေန႕ ေခတ္မီးတုိးတက္ေနတဲ့ႏုိင္ငံတုိင္းမွာ လူငယ္ေရာ လူၾကီးပါ အြန္လုိင္းကေနဘဲ ရတနာေတြရွာေနၾကပါတယ္ ရတနာေတြ ေပးေနၾကပါတယ္၊ မွ်ေ၀ဘို႕လည္းေမ်ာ္ေနၾကပါတယ္။ ထူးစမ္ေထြလာဓာတ္ပုံမ်ား၊ သတင္းထူးမ်ား၊ အက်ိဳးျပဳေဆာင္းပါးမ်ား ေပးပုိ႕ ႏုိင္ပါျပီ။

လာေရာက္ ေလ့လာ ဓမၼမိတ္ေဆြမ်ား

Popular Posts

Vistors (1-1-2012)

 
Lasantha - Premium Blogger Themes | Best WordPress Themes