ဘဂ္လားေဒရွ္သံဃာ့ရာဇာအား ဂါရ၀ျပဳ
သီတဂူဆရာေတာ္ အိႏၵိယ ခရီးစဥ္
ဆရာေတာ္ၾကီးသည္ ႏွစ္စဥ္ ဘာသာ စာေပ ယဥ္ေက်းမႈမ်ား ထြန္းကားရာ အိႏိၵယႏိုင္ငံသို႔ ၾကြေရာက္ေလ့ရွိသည္။ ယခုတစ္ေခါက္ေတာ့ ဘီေအျပီးေက်ာင္းသားရဟန္း ၆ ပါး၊ သီတဂူကမၻာ့ဗုဒၶတကၠသိုလ္ (စစ္ကိုင္း) ၀န္ထမ္း ၂ေယာက္၊ သီတဂူကမၻာ့ဗုဒၶတကၠသိုလ္ (ရန္ကုန္) ၀န္ထမ္း ၂ေယာက္ႏွင့္ မႏၱေလး သီတဂူကမၻာ့ဗုဒၶတကၠသိုလ္ ေက်ာင္းအမတုိ႔ လုိက္ပါလာမည္ျဖစ္ပါသည္၊ ခရီးစဥ္သည္ အိႏၵိယတျပည္လုံး ျဖစ္သျဖင့္ ရက္ေပါင္း ၄၀ ေက်ာ္ၾကာျမင့္မည္၊ ဧျပီလ တစ္ရက္ေန႔ ဘုံေဘက စ၍ ေမလ ၁၀ နီေပါႏုိင္ငံ ခတၱမႏၵဳခရီးဆုံးမည္ျဖစ္ပါသည္။ ဆရာေတာ္ၾကီး၏ ခရီးစဥ္ အျပည့္အစုံကို
သာကီႏြယ္စံအိမ္ တြင္ ၾကည့္ႏုိင္ပါသည္။
အမ်ိဳးသမီးတစ္ေယာက္ သီတဂူစတားရဲ့ ဘေလာ့ဂ္ကို မၾကမၾကာ လာလည္တတ္သည္၊ သီတဂူဆရာေတာ္ၾကီး အိႏၵိယသို႔ ခဏခဏ ၾကြသြားတာကိုလဲ ဂရုုျပဳထားဟန္တူပါသည္။ ဒါ့ေၾကာင့္ သူက ေမးသည္။ အရွင္ဘုရား သီတဂူဆရာေတာ္ၾကီးက အိႏၵိယသုိ႔ ဘယ့္ေၾကာင့္ ခဏခဏၾကြသြားလဲဘုရား? တဲ့။ ဒကာမရဲ့ အေမးလဲျခံဳမိငုံမိသြားေအာင္ သီတဂူဆရာေတာ္ၾကီး၏ အိႏၵိယခရီးစဥ္ကို သိလုိၾကေသာ ျပည္တြင္း ျပည္ပမွာ ရွိေနၾကတဲ့ ဆရာေတာ္ၾကီး၏ တပည့္ ဒကာ ဒကာမ၊ ေက်ာင္းသား ေက်ာင္းသူ အစရွိသူတုိ႔ပါ သိရေအာင္ ဒီပုိ႔စ္ကို တင္ျပလုိက္ရျခင္းျဖစ္ပါသည္။
အိႏၵိယသို႔ႏွစ္စဥ္ၾကြျခင္း
ဆရာေတာ္ၾကီး အိႏၵိယျပည္ၾကီးသုိ႔ လွည့္လည္ရျခင္းအေၾကာင္း ၄ ခ်က္ရွိပါသည္။
၁။ အိႏိၵယျပည္ၾကီးသည္ ဘုရားပြင့္ရာ ေနရာျဖစ္သျဖင့္ ျမတ္ဗုဒၶ၏ ဓမၼႏွင့္ ၀ိနယ တရားေတာ္မ်ား ေဟာၾကားရာေနရာမ်ားႏွင့္ တတိယ သဂၤါယနာတင္ေခတ္ အေသာကမင္းၾကီး၏ သာသနာျပဳရာ ပထ၀ီအေနအထားတုိ႔ကို ေလ့လာျခင္း၊ ေရွးေဟာင္းစာေပ ယဥ္ေက်းမႈမ်ားကို ေလ့လာျခင္းႏွင့္ ျမတ္ဗုဒၶ၏ သံေ၀ဇနိယ ေလးဌာနတုိ႔၌ ၾကြေရာက္ကာ ျမတ္ဗုဒၶ၏ ေက်းဇူးဂုဏ္တုိ႔ကို အာရုံျပဳ၍ ရုိေသဂါရ၀ျပဳျခင္းမ်ား ျပဳလုပ္ျခင္း။ ေျမျမတ္မဟာ၀ယ္ ဓာတ္ဆက္ျခင္းတုိ႔ပင္ျဖစ္ပါသည္။
ၾကားဖ်က္၍
ေျမျမတ္မဟာ၀ယ္ ဓာတ္ဆက္လာျခင္းတုိ႔ပင္ ျဖစ္ပါသည္ဆုိတာေလးကို စီေဘာက္ကေန ကိုမုိးညိဳ(ေဒလီ) အရွင္က နားမရွင္းလုိ႔ ရွင္းေအာင္ ဖြင့္ပါဦးတဲ့။
အဓိပၸါယ္က ကိုယ္လုိသလုိေတြးလုိ႔ ရတဲ့သေဘာရွိပါတယ္။ ေကာင္းတဲ့ဘက္က ေတြးရင္ ေကာင္းတာ ထြက္လာမွာပါ၊ မေကာင္းတဲ့ဘက္(ရႈေထာင့္)က ေတြးရင္ အဓိပၸါယ္မဲ့ ထြက္လာမွာပါ။ အဓိပၸါယ္အမ်ိဳးမ်ိဳး ကိုယ္လုိရာ စြဲျပီး ဖြင့္ဆုိႏုိင္ပါသည္။
ဥပမာ- ဘုရားပြင့္ရာ၊ ေဗာဓိဥာဏ္ရတဲ့ ေနရာ၊ အဂၢသာ၀က၊ မဟာသာ၀က ႏွင့္ သာ၀ကမ်ားစြာ ေဗာဓိဥာဏ္ရသြားၾကတဲ့ေနရာျဖစ္၍ ေျမျမတ္မဟာဟု အသုံးျပဳပါသည္။ ထုိေျမျမတ္မဟာ၀ယ္ ေဗာဓိအမ်ိဳးမ်ိဳးရသြားခဲ့ၾကသည္။ မ်ားစြာေသာစြမ္းအင္ေတြကို ရရွိခဲ့တဲ့ ေနရာျဖစ္ပါသည္။ ဓာတ္ဆုိတာလဲ အဓိပၸါယ္အမ်ိဳးမ်ိဳးဖြင့္ဆုိႏုိင္ပါတယ္၊ ထုိမ်ားစြာထဲကမွ ဓာတ္ဆုိတာကိုေတာ့ စြမ္းအင္လုိ႔ ယူဆလုိက္ပါတယ္၊ ကုသုိလ္ဓာတ္(ကုသုိလ္စြမ္းအင္) အကုသုိလ္ဓာတ္ (အကုသိုလ္စြမ္းအင္)ႏွင့္အထက္ေဖာ္ျပပါ ေဗာဓိဓာတ္ေတြေပါ့။ ဆုိလုိသည္မွာ ထုိေျမျမတ္မဟာ၀ယ္ မ်ားစြာေသာ စြမ္းအင္ေတြရွိခဲ့ပါတယ္။ အဲဒီေျမျမတ္မဟာ၀ယ္ ကိုယ္က ဘာကိုယူမလဲ? ဒီအသုံးအႏႈန္းေလးက ေတာင္ျမိဳ႔ မဟာဂႏၶာရုံေက်ာင္းတုိက္ ယခုလက္ရွိ နာယကခ်ဳပ္ဆရာေတာ္ အသုံးျပဳခဲ့တဲ့ စကားေလးပါ။
မွတ္ခ်က္။ ။ ကိုယ္လုိရာ စြဲ၍ေတြးႏုိင္ပါတယ္၊ ႏွစ္သက္သလုိေတြးႏုိင္ပါတယ္။ အေၾကာင္းကား----။ စကားလုံးေတြ ေ၀ါဟာရေတြ ထုိစကားလုံးမ်ား၏ အဓိပၸါယ္ေတြႏွင့္ စကားလုံးႏွင့္ ထုိအဓိပၸါယ္တုိ႔၏ ဆက္ႏြယ္ပုံကုိက လူသားေတြရဲ့ စိတ္က ဖန္တီးထားတာျဖစ္ပါသည္။ Mental construction ဟု ေခၚပါသည္။ Philosophical Language အေၾကာင္း ေလ့လာလ်င္ သိႏုိင္ပါသည္။
ႏုိင္ငံတကာ တိပိဋက ရြတ္ဖတ္ပူေဇာ္ပဲြတြင္
၂။ အိႏၵိယျပည္ရွိ တကၠသိုလ္မ်ား၊ ဘာသာေရးအဖြဲ႕အစည္းမ်ား၊ လူမႈေရးအဖြဲ႔အစည္းမ်ား စသည္တုိ႔မွ ပင့္ဖိတ္ျခင္းတုိ႔ေၾကာင့္ လဲၾကြရပါသည္။ ဥပမာ- ျပီးခဲ့တဲ့ႏွစ္က ပူေနးတကၠသိုလ္က ပင့္ဖိတ္ျခင္းေၾကာင့္ ၎၊ ဗုဒၶဂယာ မဟာေဗာဓိပင္အရင္း၀ယ္ ႏုိင္ငံတကာ ပိဋကတ္သုံးပုံ ပူေဇာ္ပြဲၾကီးက lecture or speech ေပးရန္ ပင့္ဖိတ္ျခင္းေၾကာင့္၎၊ ယခုအေခါက္မွာလဲ ဟုိက္ဒရာဘက္တကၠသိုလ္တြင္ အသစ္ဖြင့္မည့္ Buddhist Study Department တြင္ lecture and advice ေပးရန္ ႏွင့္တကၠသုိလ္ ၂ ဘက္ Chancellors ေတြ ၈.၄. ၂၀၁၀ စာခ်ဳပ္ထုိးမွာပါသည္။ ဆရာေတာ္ၾကီးသည္ ဟုိက္ဒရာဘတ္တၠသိုလ္မွာ lecture ေပးရုံသက္သက္သာမဟုတ္ဘဲ တကၠသုိလ္ ၂ ခုအၾကား အက်ဳိးရွိမည့္ MOU နားလည္မွဳ႕ စာသဝဏ္လႊာထုိးမည့္အစီအစဥ္တုိ႔ေၾကာင့္ (
ဟုိတ္ဒရာဘက္တကၠသိုလ္ ဖီလုိဆုိဖီဌာနမွ အရွင္၀ိသုတေျပာျပခ်က္အရ) ၾကြေရာက္ျခင္း။
ထုိင္းသီလရွင္ႏွင့္ ထုိင္းေယာဂီ
၃။ ႏွစ္စဥ္ အိႏိၵယႏုိင္ငံ၏ ျပည္နယ္အသီးသီး တကၠသိုလ္အသီးသီးမွာ ပညာသင္ၾကားေနၾကေသာ ရဟန္းေတာ္ ၃၀၀ ေက်ာ္တုိ႔အား ႏွစ္စဥ္ ပညာေရးအေထာက္ပံ့ အလွဴေတာ္မ်ားအတြက္ ၾကြေရာက္ျခင္း။ ဆရာေတာ္ၾကီးႏွင့္ ျပည္တြင္းျပည္ပရွိ သီတဂူဒကာဒကာမမ်ား၏ ေကာင္းမႈုျဖင့္ သံဃာ အပါး ၃၀၀ ေက်ာ္တုိ႔အား တပါးလ်င္ အေမရိကန္ ေဒၚလာ ၁၀၀ စီ လွဴဒါန္းႏုိင္ခဲ့ပါသည္။ သုိ႔ျဖစ္၍ ဆရာေတာ္ၾကီးမွာ ထုိစာသင္သား ၃၀၀ ေက်ာ္တုိ႔အား လွဴဒါန္းႏုိင္ရန္ ႏွစ္စဥ္ အေမရိကန္ ေဒၚလာ ၄၀၀၀၀ (ေလးေသာင္း) ၀န္းက်င္ လုိအပ္လ်က္ ရွိေနပါသည္။
ပူေနးျမိဳ႔ ကာလလုိဏ္ဂူ မွတ္တမ္းတင္
၄။ ႏွစ္စဥ္ ဆရာေတာ္ၾကီးသည္ သီတဂူသာသနာျပဳအဖြဲ႔ၾကီးႏွင့္ သီတဂူကမၻာ့ဗုဒၶတကၠသိုလ္မ်ားတြင္ အလြန္ေက်းဇူးမ်ားေသာ တပည့္ ရဟန္း၊ ေက်ာင္းသား၊ ၀န္ထမ္း၊ သီတဂူသာသနာျပဳအဖြ႔ဲၾကီး၏ ကပၸိယကာရကမ်ားႏွင့္ ေက်ာင္းဒကာေက်ာင္းအမမ်ားကို အိႏိၵယျပည္ တျပည္လုံးသို႔ ေနရာအႏွံ႔အျပား ပုိ႔ေပးေလ့ ရွိပါသည္။
ပူေနးတကၠသိုလ္ ေရွးေဟာင္းသုေတသန ဌာနမွ ဆရာမ ရွင္းျပေနစဥ္
သီတဂူစတားရဲ့ အမွတ္တရ
မွတ္မွတ္ရရ ၂၀၀၄ ခုႏွစ္ကေပါ့၊ သီတဂူစတားသည္ ေလယာဥ္တခါမွ မစီးဖူးပါ၊ ေလဆိပ္ေတာင္ မေရာက္ခဲ့ဘူးပါ၊ ေကာင္းကင္ပ်ံသန္းေနေသာ ေလယာဥ္ကိုသာ ျမင္ဖူးျခင္းျဖစ္ပါသည္၊ ေလယာဥ္စီးခ်င္သည္၊ ေလယာဥ္စီးရဘုိ႔ အိပ္မက္လဲ ခဏခဏ မက္ခဲ့ဘူးသည္။ ဆရာေတာ္က ၂၀၀၄ ခုႏွစ္အတြက္ အိႏိၵယခရီးစဥ္အတြက္ တပည့္ရဟန္း ၇ ပါးေရြးသည္၊ ကံေကာင္းခ်င္ေတာ့ သီတဂူစတားလဲ ၇ပါးထဲမွာ စာရင္းပါသြားသည္၊ ေပ်ာ္လုိက္တဲ့ျဖစ္ျခင္း၊ ေလယာဥ္စီးရေတာ့မယ္ ႏုိင္ငံျခားကို သြားရေတာ့မယ္ ဆုိတဲ့ ငါ့အိပ္မက္ေတာ့ တကယ္ ျဖစ္လာျပီေပါ့။ အဲဒီအခ်ိန္က English Diploma လဲျပီးကာစဆုိေတာ့ ဘုိလုိက စမ္းၾကည့္ခ်င္ေနတဲ့အခ်ိန္ေပါ့။ ဆရာေတာ္ၾကီးသည္ အိႏိၵယကို တႏွစ္ ၂ေခါက္ အနဲဆုံးေရာက္ေနတာျဖစ္ေပမဲ့ တပည့္ေတြကို ကိုယ္တုိင္ပင္ပန္းခံျပီး လုိက္ပါ ခ်ီးေျမာက္သည္။ ဆရာေတာ္ၾကီး ဂ်ပန္ေရာက္ေနခုိက္ သီတဂူစတားတုိ႔ အဖြဲ႔က ကာလကတၱားသုိ႔ဆရာေတာ့္ အရင္ ၆ရက္ေလာက္ ေစာေရာက္ေနသည္၊ ျမန္မာေက်ာင္းသားေတြ ေနတဲ့ အိမ္မွာေနရင္း ကာလကတၱားျမိဳ႕ၾကီးကို လည္ၾကသည္။ ေျမေအာက္ရထား ပထမဆုံးစီးဖူးသည္။
ပူေနးအမွတ္တရေလးေတြ
ဟုိတယ္
ဆရာေတာ္ေရာက္လာမွ ကာလကတၱား ေလဆိပ္အနီး ဟိုတယ္ၾကီးတစ္ခုမွာ ပထမဆုံး ဟိုတယ္တည္းခုိရတယ္၊ ဟိုတယ္အေတြ႔အၾကံဳမရွိေတာ့ ညအိပ္ယာ၀င္ အဲယားကြန္းေၾကာင့္ အလြန္ခ်မ္းေနသည္၊ ေစာင္ရွာမေတြ႔၊ ေတာ္ေတာ္ကို ‘အ’ လုိက္တဲ့ ျဖစ္ျခင္း၊ အမွန္ေတာ့ ျခံဳေစာင္သည္ ကိုယ္အိပ္သည့္ ကုတင္ေပၚခင္းထားသည္ကို အိပ္ယာခင္းထင္၍ မျခဳံဘဲ တညလုံး အေအးခံခဲ့ရဖူးးသည္။ သူငယ္ခ်င္းတစ္ေယာက္ဆုိရင္ ေရခ်ိဳးခန္း ေရပန္း အပူဖြင့္ထားျပီး အားရပါးရ အကုန္ဖြင့္ျပီးခ်ိဳးရာ တအားေအာ္သည္၊ ပူတယ္ဟဆိုျပီး ေရခ်ိဳးခန္းမွ တုိးလုိ႔တြဲေလာင္းႏွင့္ ေျပးထြက္လာသည္။ အူေၾကာေတြ နာေအာင္ ရီလုိက္ရသည္၊ ေနာက္ေန႔မနက္ ဆရာေတာ္က သိသြားေတာ့ အားရပါးရကို ရီေတာ့သည္။
ပုိ၍ေပ်ာ္စရာတစ္ခု
ဟုိတယ္မွာ ညေရာက္ေတာ့ ဆရာေတာ္က တပည့္ေတြ အားလုံေခၚသည္၊ ငါ မင္းတုိ႔အတြက္ လက္ေဆာင္ေတြ သယ္ခဲ့တယ္ကြ၊ မင္းတုိ႔ သေဘာက်ရဲ့လားတဲ့။ ကင္မရာ ၇ လုံးအိပ္ထဲကဆြဲထုတ္ေတာ့ ၀ါးးးးးးးးေပ်ာ္လုိက္သည့္ျဖစ္ျခင္း၊ တစ္လုံးက ဒီဂ်စ္တယ္ အၾကီးဆုံး ရဟန္းကိုေပးသည္၊ က်န္ ၆ လုံးကိုေတာ့ မဲေဖာက္သည္၊ သီတဂူစတားလဲ ကံေကာင္းခ်င္ေတာ့ အေကာင္းဆုံး ကင္မရာရသည္၊ အဲဒီေခတ္က ဖလင္ေခတ္၊ ဒီဂ်စ္တယ္ေပၚခါစပဲ ရွိေသးသည္၊ သီတဂူစတားတုိ႔ရသည့္ ဖလင္ကင္မရာေတြမွာ အေကာင္းစားေတြခ်ည္းပဲ ျဖစ္သည္။ အားလုံးက ေပ်ာ္လုိက္ၾကသည္။ ၇ ပါးမွ ကင္မရာတစ္လုံးကို သူမ်ားထံမွ ငွါးလာခဲ့ရသည္၊ အခုေတာ့ ကိုယ္ပုိင္ ကိုယ္စီ ကင္မရာေလးေတြနဲ႕ေပါ့။
ဆရာေတာ္ၾကီး၏ တပည့္ေတြအေပၚ ခ်ီးေျမာက္မႈမွာ အံ့ၾသစရာပင္ျဖစ္ပါသည္၊ ခရီးစဥ္တေလ်ာက္လုံး ဆရာေတာ္က တပည့္ေတြ ပ်င္းမွာဆုိးလုိ႔ ဟာသေတြ ေျပာသည္၊ ငယ္ငယ္က အေတြ႕အၾကံဳ၊ စာသင္သားဘ၀ အဂၤလိပ္စာ ခုိးဖတ္ခဲ့တဲ့ အေၾကာင္းေတြ ေျပာျပသည္။ ဆရာေတာ္သည္ ငယ္စဥ္ကထဲက စာဖတ္အရမ္း၀ါသနာပါသည္ကို အဲဒီခရီစဥ္က်မွ ေကာင္းေကာင္းသိခြင့္ရသည္။ ခရီးစဥ္တခုလုံးအတြက္ ကားတစ္စီး အျပတ္ငွါးထားသည္။ ကားသမား တစ္ေယာက္တည္းပါသည့္အတြက္ အရမ္းအႏၱရာယ္ၾကီးသည္၊ တေနကုန္ တခါတရံ တညလုံး ကားေမာင္းရသည္၊ ဗာရာဏသီကေန ညပုိင္း ၇နာရီေလာက္က ထြက္ခဲ့ရာ ခခ်ဴရာဟိုသုိ႔ မနက္ ၆ နာရီမွေရာက္သည္၊ တည္းခုိခန္းတစ္ခု ငါွးျပီး ခဏနားျပီး လည္စရာမ်ား လွည့္လည္ကာ ျပန္ထြက္လာခဲ့ရာ ကားေမာင္းရင္း ကားသမား အိပ္ငိုက္သြားခုိက္ ကား လမ္းေဘး ေခ်ာ္ၾကသြားခဲ့ရသည္။ ကားသမားကို ဆုိင္တစ္ဆုိင္မွာ ၃ နာရီေလာက္ အနားယူခုိင္းရသည္၊ ကားေပၚ ေနပူက်ဲက်ဲၾကီးမွာ ဆရာေတာ္ထုိင္ေစာင့္ေနရသည္၊ အခ်ိဳ႔ကေတာ့ အျပင္ဘက္ထြက္ လမ္းေလွ်ာက္၊ အခ်ိဳ႕ကေတာ့ ဆရာေတာ္ၾကီးအား ၀တ္ျဖည့္ၾကသည္။ ဆရာေတာ္ၾကီး သက္ေတာ္ၾကီးရင့္ေပမဲ့ တပည့္ေတြထက္ မာသည္မွာလဲ အံ့ၾသစရာ။ ကားေပၚမွာတပည့္ေတြက ပင္ပန္း၍ အိပ္ျပီး လုိက္လာၾကရာ ဆရာေတာ္က ေဟ့ေကာင္ေတြ မင္းတုိ႔ အိပ္လုိက္ေတာ့ ဘာအေတြ႔အၾကဳံရမွာလဲဟုိ မိန္႔သည္၊ အခ်ိဳ႔လဲ ၀မ္းေလွ်ာ၊ အခ်ိဳ႕လဲ ဖ်ား၊ အခ်ိဳ႕ ပင္ပန္းသျဖင့္ မစားႏုိင္ မေသာက္ႏုိင္ျဖစ္ေပမဲ့ ဆရာေတာ္ၾကီးမွာ ဘာမွမျဖစ္။ ခရီးစဥ္အေၾကာင္း ေရးရင္ေတာ့ ကုန္မည္မထင္။
ေပး၍သာသနာျပဳ
ဤသုိ႔အားျဖင့္ ဆရာေတာ္ၾကီးသည္ ပညာေရး၊ က်န္းမာေရး၊ လူမႈေရးစသည္မ်ားကို ေဆာင္ရြက္ျခင္းျဖင့္၎၊ တပည့္သာ၀ကမ်ားကိုလဲ ပစၥယာႏုဂၢဟ-Material properties support မ်ားကို ေပး၍ခ်ီးေျမာက္ျခင္း ႏွင့္ (Ministry၊ ဓမၼာႏုဂၢဟာ- mental, spiritual progress support စိတ္ဓာတ္ဖြံ႔ျဖဳိးမႈမ်ား ေပး၍ခ်ီးေျမာက္ျခင္း Missionary)ျဖင့္ သာသနာျပဳေတာ္မူျခင္းပင္ ျဖစ္ပါေတာ့သတည္း။ ။
သီတဂူစတား
၂၉-၃-၂၀၁၀